今天非常感謝李菲園長給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)孟害,讓我受益匪淺,使我知道了春蕾集團(tuán)發(fā)展的捷徑棒旗。一:1統(tǒng)一方向 2一個(gè)中心,兩條主線的發(fā)展戰(zhàn)略 3集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化 4 統(tǒng)一...
今天非常感謝李菲園長給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)孟害,讓我受益匪淺,使我知道了春蕾集團(tuán)發(fā)展的捷徑棒旗。一:1統(tǒng)一方向 2一個(gè)中心,兩條主線的發(fā)展戰(zhàn)略 3集團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)化 4 統(tǒng)一...
1感受:今天很榮幸聽了薛園長的培訓(xùn)唱蒸,我深有感觸敷矫,一日生活皆是教育,要想成為一名合格的老師低矮,就要多讀書印叁,利用所學(xué)的知識,運(yùn)用到孩子的身上军掂,做一個(gè)有智慧轮蜕,有頭腦,會(huì)帶著孩子一起“...
感受:今天很榮幸能再次聽到宋老師的培訓(xùn)蝗锥,通過這次培訓(xùn)跃洛,我對這個(gè)課程又有了一個(gè)重新的認(rèn)識和了解 新知:通過這次培訓(xùn),我知道啦终议,五大領(lǐng)域不可打亂汇竭,區(qū)角怎么區(qū)分,孩子怎么導(dǎo)...
.感受:孩子在不同的年齡段會(huì)出現(xiàn)不同的行為問題穴张,我們要學(xué)會(huì)接納孩子细燎,理解孩子,父母應(yīng)該在第一時(shí)間引導(dǎo)孩子 新知:我們選擇短期目標(biāo)一定要和長期目標(biāo)相符皂甘,這樣才能有利于孩子的發(fā)展...
感受:不管是對自己還是對孩子,都要學(xué)會(huì)自律偿枕,自律可以使人身心健康璧瞬,還可以使人對生活井井有條,在教養(yǎng)方面也會(huì)有所提升 新知:在教育孩子過程中渐夸,主要是陪伴彪蓬,只有多陪伴孩子,孩子才...
感受:所有的孩子都有自己的不同之處捺萌,我們要觀察孩子档冬,要有耐心的對待孩子的不足,對不足的地方加以引導(dǎo)桃纯,理解孩子 新知:我們平時(shí)要對孩子公平一些酷誓,不管孩子犯什么錯(cuò),要給孩子進(jìn)行溝...
感受:接受孩子的個(gè)體差異态坦,耐心的接納孩子盐数,關(guān)注孩子,給愛敬的孩子給予引導(dǎo)伞梯,多加關(guān)注玫氢,使孩子能夠更好的融入到集體當(dāng)中帚屉,去做自己喜歡的事 新知:尊重孩子和孩子之間的秘密,要加以保...
感受:父母要多關(guān)注孩子漾峡,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)攻旦,要觀察孩子,尋找原因生逸,正確引導(dǎo)孩子牢屋,只有這樣,孩子才會(huì)得到父母的關(guān)注槽袄,才會(huì)擁有健康的性格和正確的價(jià)值觀 新知:放縱孩子發(fā)脾氣烙无,讓他明白...
感受:多和孩子交流,滿足孩子愛的需求遍尺,給予孩子安全感截酷,使孩子感覺到父母的愛和家庭的溫馨,讓孩子在好的環(huán)境中成長 新知:孩子不需要父母的幫助盡可能自己的事情自己完成乾戏,如果完不成...
感受:如果孩子發(fā)生行為問題時(shí)合搅,父母應(yīng)該管理好自己的情緒,及時(shí)給予孩子幫助 新知:不要用自己的主觀意識去看待孩子歧蕉,兒童時(shí)期他們無法溝通,發(fā)展能力也不完善康铭,我們應(yīng)該去接納孩子的一...
感受:當(dāng)孩子出現(xiàn)行為問題時(shí)惯退,父母需要放下自己的架子和孩子,真誠的平等的溝通从藤,這樣才能真正的走進(jìn)孩子的內(nèi)心催跪,父母想要發(fā)現(xiàn)孩子的問題,想要幫助孩子及時(shí)改正夷野,就必須要做到尊重孩子懊蒸,...
感受:“懲罰”式,雖然制止了孩子的一些不良行為悯搔,但是也抑制了孩子的天性骑丸,長期的懲罰會(huì)讓孩子變得膽小,懦弱妒貌,自卑沒有主見通危,甚至孩子還會(huì)走向極端或者報(bào)復(fù)父母,父母要學(xué)會(huì)和孩子溝通...
感受:要尊重孩子灌曙,不能靠懲罰來教育孩子菊碟,沒有一個(gè)孩子喜歡懲罰,父母在執(zhí)行最終的懲罰之前在刺,先要提醒孩子告訴他們不尊重守規(guī)則的后果逆害,這樣孩子就不會(huì)容易發(fā)生行為問題 新知:很多孩子...
感受:父母可以給孩子適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)以促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)的方式可以多樣化头镊,除了物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),言語的獎(jiǎng)勵(lì)以及精神上的鼓勵(lì)也是可取的 新知:在多個(gè)子女家庭中魄幕,父母應(yīng)當(dāng)做到一碗水端平相艇,孩子...
感受:.幫助孩子正確處理沖突問題梅垄。引導(dǎo)孩子正確面對沖突厂捞,可以通過多種方法去協(xié)商,但一定要有自己的權(quán)利和尊重队丝。 新知:和孩子溝通靡馁,必須要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,不管遇到什么樣的困難...
培訓(xùn)總結(jié) 春蕾五幼魏瑞娜 感受:1你若不尊重別人机久,別人也很難尊重你臭墨,而尊重一個(gè)人最基本的做法就是去關(guān)心別人 2,不要過度的保護(hù)孩子膘盖,過度保護(hù)孩子胧弛,會(huì)使孩子長大后生活無法自理 ...
2022年5月5日《紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié) 春蕾五幼魏瑞娜
感受:1你若不尊重別人,別人也很難尊重你侠畔,而尊重一個(gè)人最基本的做法就是去關(guān)心別人
2结缚,不要過度的保護(hù)孩子,過度保護(hù)孩子软棺,會(huì)使孩子長大后生活無法自理
新知:如果孩子出現(xiàn)了行為問題红竭,父母一定要及時(shí)指出來,嚴(yán)肅地向孩子講明道理喘落,讓孩子懂得改正自己茵宪,這樣孩子才會(huì)不斷地強(qiáng)化不良的行為,并加以改正
行動(dòng):孩子對萬物都是好奇的瘦棋,會(huì)問很多問題稀火,在我們回答孩子的問題時(shí),盡量的拿實(shí)物來給孩子演示
隨筆
2022年5月5日《紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié) 春蕾五幼魏瑞娜感受:1你若不尊重別人赌朋,別人也很難尊重你凰狞,而尊重一個(gè)人最基本的做法就是去關(guān)心別人 2,不要過度的保護(hù)孩子沛慢,過度保護(hù)孩子服球,會(huì)使孩子長大后生活無法自理 新知:如果孩子出現(xiàn)了行為問...
感受:1你若不尊重別人,別人也很難尊重你颠焦,而尊重一個(gè)人最基本的做法就是去關(guān)心別人 2斩熊,不要過度的保護(hù)孩子,過度保護(hù)孩子伐庭,會(huì)使孩子長大后生活無法自理 新知:如果孩子出現(xiàn)了行為問...
感受:要想成為一個(gè)好的傾聽者粉渠,就要和孩子有一個(gè)良好的關(guān)系分冈,點(diǎn)到為止,不要嘮叨霸株。 新知:不管孩子做錯(cuò)了什么事兒雕沉,都不要批評,要情緒平穩(wěn)去件。今天中午我女兒吃飯時(shí)不在餐桌上坡椒,而是端著...