楊揚(yáng)y

第11課 《白樺》 一启泣、成功之處：(1)情境創(chuàng)設(shè)：通過圖片、視頻等多種形式充择，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)與課文內(nèi)容相符的情境取胎，讓學(xué)生更好地感受白樺的形象和特點(diǎn)盆耽。(2)朗讀指導(dǎo)：在教學(xué)過程...