從12月初正式研讀正面管教醒串，對(duì)這種教育方式感興趣源于想幫助解決校區(qū)的一個(gè)學(xué)生糾正行為習(xí)慣执桌。 以下是這兩天對(duì)孩子實(shí)施正面管教方式以來(lái)的一些觀察。 ...

一芜赌、職業(yè)的本質(zhì) 1.定義:職業(yè)是滿足社會(huì)需求仰挣，參與社會(huì)分工，從而獲得合理的物質(zhì)和精神報(bào)酬的一種社會(huì)交換形式缠沈。 比如教育行業(yè)中的k12是為了滿足提...

撒謊方式: ①課外輔導(dǎo)中心:已做完膘壶，放在學(xué)校 ②在學(xué)校:已做完，找不到了洲愤。 撒謊的原因: ①對(duì)英語(yǔ)不擅長(zhǎng)颓芭，不想完成英語(yǔ)作業(yè)(對(duì)不完成作業(yè)的后果沒(méi)...

起風(fēng)了，唯有努力前行柬赐⊥鑫剩——致2019年的我們 小凱子，收到這封信不要覺(jué)得唐突哈躺率，因?yàn)楹芟牒湍銈兒煤昧牧穆杲纾钟X(jué)得或許用寫(xiě)信的方式聊聊自己想法更舒...

反思日記 1.和珊外出用餐，看電影帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)和新的精神動(dòng)力悼吱。相比于沉浸在被動(dòng)娛樂(lè)方式里慎框，帶來(lái)的是大腦的無(wú)意識(shí)和低能量狀態(tài)。 行為本身應(yīng)當(dāng)沒(méi)有...

所有的價(jià)值判斷都是建立在以自己的價(jià)值觀為標(biāo)準(zhǔn)的前提下進(jìn)行的后添。 “為目標(biāo)使用多少資源笨枯，是一種選擇，而選擇背后的關(guān)鍵是：價(jià)值和意義遇西∠诰”在你不清晰的了...

1.逝者已矣，生者如斯粱檀。 引領(lǐng)柴靜進(jìn)入央視的陳邙去世之后洲敢，柴靜開(kāi)始寫(xiě)《看見(jiàn)》這本書(shū)，他在引言中說(shuō)道茄蚯，寫(xiě)這本書(shū)不是為了紀(jì)念亡者——這不是逝者想要的...

婷压彭，恭喜成為準(zhǔn)媽媽睦优，又要步入一個(gè)新的人生階段啦~ 上次你送的戒指9月初就收到了，因?yàn)椴幌氩莶莸谋磉_(dá)謝意壮不，就想著以寫(xiě)封短信的方式來(lái)回復(fù)汗盘。但對(duì)我這個(gè)...

有意識(shí)的生活中必不可少的行為之一，應(yīng)當(dāng)是把自己的生活作為對(duì)象询一，觀察分析隐孽，與理想的狀態(tài)進(jìn)行比對(duì)。剔除掉不必要的部分健蕊，用更符合自己期望的方式進(jìn)行替換...