社會(huì)的主要矛盾，仍然是在平衡供求關(guān)系性穿，一部分是物質(zhì)需求唤崭，一部分是精神需求椿猎。而一個(gè)國(guó)家的文明取決于前者碰纬，表現(xiàn)在后者抬旺。 像北上廣這樣的一線城市暖庄，它的競(jìng)爭(zhēng)是大聊替，壓力是不小，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：海南
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你選擇的不是一所城市，是一種人生 -
《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》讀書筆記六
正在閱讀的書：《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》 閱讀有效時(shí)間：15分鐘 閱讀中遇到的困難：無(wú) 閱讀的收獲： 最后一堂課更像對(duì)全書進(jìn)行一個(gè)總結(jié)培廓，讓人們知道當(dāng)自己開(kāi)始覺(jué)察不對(duì)勁的時(shí)候惹悄，就...
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《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》讀書筆記四正在閱讀的書：《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》 閱讀有效時(shí)間：40分鐘 閱讀中遇到的困難：無(wú) 閱讀的收獲： 閱讀完今天的內(nèi)容，收獲最大的就是欲望太多的企劃不會(huì)成功肩钠。任何一份企劃案泣港，想...
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《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》讀書筆記五正在閱讀的書：《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》 閱讀有效時(shí)間：30分鐘 閱讀中遇到的困難：無(wú) 閱讀的收獲： 同行評(píng)審，新學(xué)到的詞蔬将，雖然他的內(nèi)容我已熟知爷速，但卻不知道這叫同行評(píng)審。本章共...
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《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》讀書筆記三正在閱讀的書：《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》 閱讀有效時(shí)間：30分鐘 閱讀中遇到的困難：無(wú) 閱讀的收獲： 今天最有收獲的是本書中提到的一人辯證法霞怀，有點(diǎn)類似一個(gè)演員分多個(gè)角色來(lái)扮演惫东，...
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《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》讀書筆記二正在閱讀的書：《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》 閱讀有效時(shí)間：50分鐘 閱讀中遇到的困難：本章節(jié)的內(nèi)容有點(diǎn)枯燥，容易看走神毙石，不梳理關(guān)系廉沮，比較看不太明白。 閱讀的收獲： 明天打算怎么做...
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《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》讀書筆記一正在閱讀的書：《哈佛的6堂獨(dú)立思考課》 閱讀有效時(shí)間：40分鐘 閱讀中遇到的困難：邏輯性較強(qiáng)徐矩，有的地方要多讀幾遍才能更好的理解滞时。 閱讀的收獲： 明天打算怎么做：明天開(kāi)始在做選...
