針對(duì)TF2-1里的3個(gè)概念（情境、情景、場(chǎng)景）做個(gè)分享這3個(gè)概念常常把人搞崩潰泳赋。 【情境】： 情境通常指的是一個(gè)事件或行為發(fā)生的環(huán)境背景慧妄，包括時(shí)間肪康、地點(diǎn)芋类、社會(huì)環(huán)境等哩牍。 例子：...
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分清“情境”“情景”“場(chǎng)景”
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用個(gè)回鍋肉的案例來(lái)聊聊概念講解
TF3-1的“概念講解”真的是很難的技能點(diǎn)锣披，常有小伙伴們問(wèn)我下面2個(gè)問(wèn)題： 第一贞间，怎么做才算達(dá)到了“概念與匹配例子之間的對(duì)比，引出知識(shí)點(diǎn)邏輯雹仿、步驟等增热。”這個(gè)引出的邏輯是什么胧辽；...
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分享|| 從唐僧的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)看去
《西游記》中峻仇，西天取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)是唐僧，但唐僧這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)挺可憐的邑商，他根本沒(méi)有“組閣權(quán)”：從孫悟空到沙和尚摄咆，乃至白龍馬，都不是他自己物色來(lái)的人断。這些徒弟都是因在天庭犯了事兒或犯了錯(cuò)...
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見(jiàn)路不走晚上閑來(lái)讀書凸克，偶有所感，了無(wú)困意闷沥，索性把自己的所感寫下來(lái)萎战，以備日后自省。 使我介然有知舆逃，行于大道蚂维，唯施是畏。大道甚夷路狮，而人好徑虫啥。朝甚除，田甚蕪奄妨，倉(cāng)甚虛涂籽；服文彩，帶利劍砸抛，厭飲食...
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