課程簡(jiǎn)介: 《葉武濱時(shí)間管理100講》是喜馬拉雅上的免費(fèi)精品課程壁顶,2016年開(kāi)播以來(lái),收聽(tīng)量達(dá)到了1.3億次骗爆,評(píng)分9.6抓歼,是一堂不容錯(cuò)過(guò)的人生必修課。我在課程中學(xué)到了一個(gè)理念...
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21天轉(zhuǎn)瞬即逝,好像和老師聊天,和伙伴們一起演話劇就在昨天灸蟆,歷歷在目…… 記得繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》驯耻,那條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)就要在繭房子里住2個(gè)禮拜亲族,然后蛻變?yōu)槊利惖暮??,我們經(jīng)歷...
1.每天堅(jiān)持讀書(shū)一個(gè)小時(shí)可缚。 2.堅(jiān)持提升自己的專業(yè)知識(shí)霎迫,爭(zhēng)取成為某個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威。 3.先從形象上改變自己帘靡,提升自己的自信心知给。 4.不要吝惜自己的贊美聲和掌聲。 5.向優(yōu)秀的人...
眨眼七天就過(guò)去了描姚,對(duì)于鱷魚(yú)計(jì)劃完成情況涩赢,我的感受是喜憂參半,憂的是轩勘,剛剛建群的時(shí)候有46個(gè)小伙伴準(zhǔn)備參加筒扒,一周過(guò)后只剩下19個(gè)人,因?yàn)槲伊私膺M(jìn)群的大多數(shù)人都是接觸思維導(dǎo)圖有一...
應(yīng)變的方法 是根據(jù)當(dāng)前情況隨機(jī)應(yīng)變作出反應(yīng)的方法绊寻。當(dāng)主體面對(duì)未曾預(yù)料的問(wèn)題出現(xiàn),或預(yù)定的計(jì)劃與設(shè)想不符合實(shí)際情況,不得不臨時(shí)作出決定時(shí),就需要采取應(yīng)變的方法來(lái)處置花墩。 應(yīng)變方法...
看了采銅的《精進(jìn)》開(kāi)始繪制每天一本書(shū)的思維導(dǎo)圖,今天又讀采銅的《精進(jìn)2》澄步,思維導(dǎo)圖已經(jīng)繪制有60多幅冰蘑。 我喜歡科幻作家吳霜的推薦語(yǔ):從《精進(jìn)》到《精進(jìn)2》采銅一步步搭建起一座...
炎熱的盛夏已過(guò),迎來(lái)了略帶一點(diǎn)涼意的秋天村缸,今天是8月8日立秋祠肥。早早的吃過(guò)晚飯,等待今晚的學(xué)習(xí)梯皿。朱思思老師準(zhǔn)時(shí)帶來(lái)了《教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖》一課仇箱。讓我再次對(duì)思維導(dǎo)圖有了更深...
■作者:尤塔·鮑爾 ■閱讀年齡:2-4歲 ■閱讀目標(biāo):體會(huì)友情的溫度 ■閱讀難點(diǎn):觀察季節(jié)變化,人物的情緒變化索烹。如何表達(dá)我想認(rèn)識(shí)你工碾。 ■閱讀解析: ①封面: 我們看封面有文字...