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第六-七周教學(xué)的反思 1昼牛、 作為新老師脂崔，我上六年級(jí)覺(jué)得特別老火溯饵。班級(jí)紀(jì)律太差了赂蕴，上一節(jié)課糙捺，半節(jié)都在管理紀(jì)律朝巫，每次上六年級(jí)的課就有點(diǎn)抵觸坠陈。后來(lái)多方詢問(wèn)，加上逐步摸索剩岳。我發(fā)現(xiàn)贞滨，①...

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第三周教學(xué)反思： 這一周感受最深的是跨學(xué)科學(xué)習(xí)。其實(shí)在平常學(xué)習(xí)中拍棕，我會(huì)有意無(wú)意地告訴孩子們晓铆，這屬于什么學(xué)科的內(nèi)容。在六年級(jí)《設(shè)計(jì)塔臺(tái)》一課中绰播，我讓學(xué)生進(jìn)行塔臺(tái)設(shè)計(jì)骄噪，讓他們畫圖...

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第五周教學(xué)反思 1、 這周的感悟來(lái)自于社團(tuán)課幅垮。這個(gè)月社團(tuán)主題為化學(xué)腰池。我給孩子們播放了一段用化學(xué)講《西游記》的視頻。這個(gè)視頻從化學(xué)的角度對(duì)部分情節(jié)進(jìn)行了解釋忙芒∈竟看完視頻后的第三天...

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第四周教學(xué)反思 這周五年級(jí)主要教學(xué)內(nèi)容是第一單元第七課及第一單元復(fù)習(xí)課。在第七課“制作一個(gè)生態(tài)瓶”中的拓展討論部分“若將穩(wěn)定生態(tài)瓶中的水取走一半會(huì)發(fā)生什么呵萨？”孩子們大多會(huì)想到...

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第一周教學(xué)反思： 這周教給孩子們的主要是對(duì)比實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)方法及控制變量的思維模式奏属。孩子們?cè)谏蠈W(xué)期已經(jīng)有了相關(guān)概念，大部分孩子在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠想到對(duì)比實(shí)驗(yàn)潮峦，雖然說(shuō)不出控制變...

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第二周教學(xué)反思 這周我沿用了上節(jié)課的授課方式囱皿，即學(xué)生多說(shuō)勇婴，我多提問(wèn)，刺激學(xué)生思考嘱腥，提高專注度耕渴，發(fā)現(xiàn)效果不錯(cuò)。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)齿兔，可以適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度橱脸，學(xué)生們的專注度會(huì)更高。如分苇，講解...

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教學(xué)反思及收獲： 四年級(jí)《運(yùn)動(dòng)的小車》 ①教學(xué)導(dǎo)入可以更自然一些添诉。如，這節(jié)課講小車速度和能量医寿，或許我們導(dǎo)入就可以用小車車禍等進(jìn)行導(dǎo)入栏赴，激發(fā)學(xué)生對(duì)速度和能量關(guān)系的探究欲【钢龋或許可...