環(huán)保夏令營期間律姨,我們一起參觀了黎明產(chǎn)業(yè)循環(huán)生態(tài)園炎滞。 當(dāng)講解者對著整個產(chǎn)業(yè)園的模型和我們詳細(xì)講解時饲鄙,突然間有個小朋友來告訴我:“老師老師,這個模型跑道上原來有個小汽車的幽邓,不知道...
游學(xué)夏令營真是個有意思的過程擦囊,跟隨20個孩子同吃同睡同游學(xué)违霞,就像是看到了40個成人在努力交織,20個家庭在互相呈現(xiàn)瞬场。 每天輾轉(zhuǎn)于不同的場所买鸽,看到每個孩子花錢的方式也是各有千秋...
你看到了什么? 是什么導(dǎo)致了這一切贯被? 我們能做什么眼五? 行走,思考彤灶。 我們行走在異國他鄉(xiāng)看幼,我們帶著過去的自己。 一個人幌陕,即使是孩子诵姜,都是希望被尊重,尊重的前提是什么搏熄? 或許棚唆,見...
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陪伴矩肩,傾聽现恼,鼓勵肃续,生命的告白1. 有個女孩,是偶爾一次在外地上課時認(rèn)識的叉袍,性格很好始锚,愿意幫助他人,也很開朗喳逛。那次離開時瞧捌,有機會和她說了5分鐘的話∪笪模看到喜歡的孩子姐呐,忍不住和她說,讀書吧典蝌。 我一本一本開書單...
1. 有個女孩鸠澈,是偶爾一次在外地上課時認(rèn)識的,性格很好截驮,愿意幫助他人笑陈,也很開朗。那次離開時葵袭,有機會和她說了5分鐘的話涵妥。看到喜歡的孩子坡锡,忍不住和她說蓬网,讀書吧块请。 我一本一本開書單...