在下述例子中，選擇你平時(shí)回應(yīng)孩子的方式智嚷。 1.孩子：爸爸從我指頭上拔出那根刺的時(shí)候蚓耽，差點(diǎn)要了我的命植兰。 你的回應(yīng)： a）不可能有那么嚴(yán)重。 b）聽(tīng)上去好像真的很疼纯续。 c）他那樣...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：福建
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化解親子沖突的實(shí)用工具——第三法
在生活中推汽，我們不乏遇到這樣的情況亭罪，我們的需求复哆，和孩子的需求發(fā)生了沖突欣喧。 當(dāng)我們和孩子的需求發(fā)生沖突的時(shí)候，我們要不就是使用獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的手段迫使孩子的行為調(diào)整寂恬，直到我們能接受為...
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修復(fù)關(guān)系工具卡——道歉信我們學(xué)了很多與孩子溝通的技巧和方法了，有些爸爸媽媽反映自己和孩子的關(guān)系已經(jīng)水火不容了莱没，孩子不愿意和自己溝通了初肉。 針對(duì)這種情況，今晚我們推出的溝通罐頭就是道歉信——這個(gè)修復(fù)和孩...
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【如何與孩子談早戀饰躲？】
早戀牙咏，作為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，始終都是很多中國(guó)爹媽關(guān)注的焦點(diǎn)嘹裂。 那具體要如何與孩子聊"早戀“妄壶，聊什么？ 《小歡喜》方圓和童文潔就向我們展示了教科書(shū)般的處理方式寄狼，讓我們看到了關(guān)于...
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溝通罐頭2：孩子行為不良的時(shí)候——用“我信息”來(lái)表達(dá)
假設(shè)朋友來(lái)家里做客丁寄，不客氣地把腳放到了新椅子的坐墊上氨淌，你會(huì)發(fā)出哪個(gè)信息呢? 我想，應(yīng)該沒(méi)有什么人會(huì)選擇 A“你—信息”伊磺。 因?yàn)槲覀儾粫?huì)對(duì)朋友發(fā)出命令盛正、勸誡和威脅，告訴他“你必...
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溝通罐頭1：孩子有困擾的時(shí)候——用“積極傾聽(tīng)”接納孩子積極傾聽(tīng)是專業(yè)心理咨詢師經(jīng)常采用的屑埋、治療性的溝通技巧豪筝。父母通過(guò)學(xué)習(xí)，也能掌握摘能。 ?當(dāng)孩子的內(nèi)心產(chǎn)生某種想法续崖，感到困擾或者遇到了問(wèn)題，他就會(huì)開(kāi)口與父母溝通团搞。這時(shí)严望，父母要積極傾聽(tīng)...
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學(xué)習(xí)溝通
看完這個(gè)片段，家長(zhǎng)們是不是覺(jué)得特別熟悉莺丑？ 劇中童文潔與兒子方一凡吵架的這一段的劇情近乎還原了中國(guó)高三家庭的現(xiàn)狀 媽媽望子成龍著蟹，一方面要求方一凡提高成績(jī)，一方面對(duì)方一凡取得了成...