一.全神貫注地傾聽(tīng)士聪。二.用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)回應(yīng)他們的感受锦援。三.說(shuō)出他們的感受。四.用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望剥悟。 其實(shí)灵寺,比語(yǔ)言的技巧更關(guān)鍵的是我們的態(tài)度。如果我們沒(méi)有真正和孩子產(chǎn)生共...

一.全神貫注地傾聽(tīng)士聪。二.用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)回應(yīng)他們的感受锦援。三.說(shuō)出他們的感受。四.用幻想的方式實(shí)現(xiàn)他們的愿望剥悟。 其實(shí)灵寺,比語(yǔ)言的技巧更關(guān)鍵的是我們的態(tài)度。如果我們沒(méi)有真正和孩子產(chǎn)生共...
一直以來(lái)略板,在與孩子相處的模式中,都自我感覺(jué)良好慈缔,但真正遇到關(guān)于學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候叮称,免不了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。一年多的陪伴下來(lái),經(jīng)歷了大大小小的爭(zhēng)吵瓤檐,現(xiàn)在終于覺(jué)醒赂韵,一切問(wèn)題的根源都是我。對(duì)孩...
在沒(méi)有學(xué)習(xí)如何與孩子溝通時(shí)挠蛉,與孩子每天日常的對(duì)話祭示,有時(shí)就演變成了爭(zhēng)吵。每天孩子放學(xué)回家谴古,到家就叫累质涛,聽(tīng)多了就感覺(jué)到難以理解,認(rèn)為不就是學(xué)習(xí)掰担,哪能有多累汇陆,也不是你一個(gè)人在學(xué)習(xí),...
今天是堅(jiān)持寫(xiě)作的第200天恩敌。 我是如何堅(jiān)持的瞬测? 我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)堅(jiān)持這么久,我記得非常清楚在我堅(jiān)持到第48天的時(shí)候我不想再堅(jiān)持了纠炮,但是那天我參加了“微習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)”月趟,從那之后...
蔚藍(lán)的天空中耸序, 你輕輕的來(lái)了,緩緩的流動(dòng)著 像天邊飄來(lái)的仙女鲁猩,又像似一座座挺拔的山峰 像一片片翻滾的海浪坎怪,又像似一朵朵怒放的玫瑰花 一陣風(fēng)吹來(lái)一切都化為虛無(wú)。 當(dāng)風(fēng)又重新撩起...