以心理學(xué)的客觀中立出發(fā)歧焦,不再對(duì)“飽暖思淫欲”這幾個(gè)字帶有偏見(jiàn)和情緒,只是去探索它的各種可能性痪欲。我們完全可以將它理解為:人在最底層的需求即物質(zhì)和安全需求被滿足后生發(fā)的對(duì)很多很多...
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隱喻教育,是一種想象力教育攻礼,可以連接孩子的意識(shí)與潛意識(shí)业踢,打開(kāi)孩子的心靈之門(mén)。 0-7歲孩子意志發(fā)展關(guān)鍵期礁扮,7-14歲是情感發(fā)展關(guān)鍵期知举,如果這兩個(gè)關(guān)鍵期種下治療型故事的...
第一章 看懂自己,你的人生才真正開(kāi)始 第二章 接納帶來(lái)自由和力量 糾結(jié):人格是我們的擁有物太伊,我們不要反過(guò)來(lái)被他控制(例如外在的聲音雇锡,標(biāo)準(zhǔn),從小教養(yǎng)的方式)僚焦,如果內(nèi)心有糾結(jié)锰提,先...