原創(chuàng)小說和現(xiàn)代詩作者：一定得好好寫懒震。
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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“互聯(lián)網(wǎng)?”到底給教育工作帶來了什么思杯？在這個“互聯(lián)網(wǎng)+”盛行的時代凑兰，互聯(lián)網(wǎng)就像一束陽光寥茫，開始照亮了社會的各個領域遣蚀。傳統(tǒng)的線下培訓教育機構紛紛依托互聯(lián)網(wǎng)，尋找新的發(fā)展模式纱耻，創(chuàng)業(yè)者們也開始積極探索在線教育芭梯。那么，互聯(lián)...
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我與互聯(lián)網(wǎng)
?長期以來，教師用紙和筆計算學生的學習數(shù)據(jù)蘑志，耗時費力累奈，準確率也不高，我覺得急但，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”讓這一切變得輕而易舉澎媒。學生用電腦答題的同時產生海量數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)分析技術可以告訴教師...
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因為遇見波桩，所以才會成為更好的自己我是來自通化的于麗麗戒努，是興成長計劃二班的一名學員，每個周二我都會按時去名師成長提升班學習镐躲，在這一假期的學習中柏卤，我看到了那么多激情洋溢的老師，聽了那么多感人的故事匀油，對我...
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今夜微風吹動敌蚜，把你（興成長互加計劃）帶進了我的夢互聯(lián)網(wǎng)時代桥滨，教師的角色由課堂的主導者變成了參與者---即學生活動的指導者和組織者、心理成長的引導者、高尚道德及學習能力的培養(yǎng)者齐媒、快樂及煩惱的分享者及解惑者蒲每。為了實現(xiàn)角色...
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互加計劃信息化2.0提升培訓心得2019年7月，我興高采烈地參加了互加計劃信息化2.0提升培訓喻括。這次培訓讓我對信息技術有了新的認識邀杏，同時也提高了自己的能力。聆聽了著名教師的培訓和過程指導唬血。我是作為一名普通的...
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新起點，興成長（8月份大作業(yè)）不知不覺間腕侄，暑期興成長計劃已經伴隨我們走過了兩個多月的時光小泉。各位優(yōu)秀教師精彩的分享如絲絲細雨驅趕了夏日的燥熱，帶來了絲絲清涼冕杠。從多元化的教師成長微姊，到如何借助網(wǎng)絡平臺開展...
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做一片金黃的落葉——談我的成長與收獲（八月份大作業(yè)）學然后知不足兢交，教然后知困。知不足噪舀，然后能自反也魁淳；知困飘诗，然后能自強也与倡。故曰：教學相長也±ジ澹——《禮記?學記》纺座。謹把這句話送給互聯(lián)網(wǎng)+教育時代的教師們。 互聯(lián)網(wǎng)技術的快...
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用文字記錄思想的足跡馋贤，<br>用心的脈搏去感受靈魂。
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互聯(lián)網(wǎng)時代如何做好教師工作畏陕？一配乓、 樹立教師形象，適應角色變化 當我們進入校門時，我們就要清楚犹芹，我們的身份已經變了崎页，這就要求我們在自己的崗位上好自己的角色，腰埂、為此飒焦，我認為我們應該做到以下幾個轉換： 1...
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寫作主題：互聯(lián)網(wǎng)時代牺荠，教師角色發(fā)生了怎樣的變化，我們如何應對這樣的改變刁卜？請在新學期為自己設計一個成長規(guī)劃志电，請圍繞一個主題設計，可以結合您在2班學習印象最深的一節(jié)課蛔趴，談談自己的收獲以及開學后的規(guī)劃挑辆？并通過哪些措施去確保能落地實現(xiàn)？ 形式：簡書投稿《（2班）2019興成長計劃8月大作業(yè)專區(qū)》 時間：投稿截至8月27日12:00（一周時間） 要求：原創(chuàng)800字及以上孝情，配圖2-5張鱼蝉，可操作性強 積分：投稿后審核時間在三天內，成功入選積2-5分箫荡。 注意：修改簡書昵稱為“地區(qū)+編號+姓名”魁亦，如白城001李明 投稿流程：下載簡書app–自行注冊登錄 - 修改昵稱 - 寫作完稿-?搜索簡書專題-投稿-等待審核，投稿后請勿撤回
