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    假期生活片段

    假期第一天,我們約了樓上樓下的鄰居一起去參觀旭輝廣場(chǎng)的落日天空,因?yàn)橐恢北恍褫x的宣傳片所吸引,聽(tīng)說(shuō)那里有飛機(jī)、有美景韧衣,迫不及待想去看看。小朋友也特別興奮,到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)慕爬,映...

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    小小善舉匯成愛(ài)的海洋

    聽(tīng)老人說(shuō),人生有輪回屏积,善有善報(bào)医窿。善良很珍貴,我們應(yīng)該將善良一直傳遞下去炊林,讓世間充滿愛(ài)姥卢。 昨天晚上我看到14級(jí)的一位學(xué)生發(fā)朋友圈,大致原因是她的小孩患有先天性心臟病...

  • 讀《致教師》有感(一)

    翻開(kāi)《致教師》的前言渣聚,第一首詩(shī)讓我感覺(jué)非常真實(shí)隔显,在很多情況下都形容老師是園丁、是蠟燭饵逐、是春蠶括眠,而在這本書(shū)里,朱永新老師提到的教師更真實(shí)倍权,沒(méi)有那么偉大掷豺,他很平凡,也有喜...

  • 先做個(gè)讓學(xué)生瞧得起的老師

    初看題目時(shí)有一些驚訝薄声,感覺(jué)題目有一些意思当船,讓學(xué)生瞧得起的老師,我記憶中上學(xué)期間的老師都是值得尊敬的默辨,更加敬佩的是大學(xué)的幾位老師德频,連學(xué)生都瞧不起的老師會(huì)是什么樣子? ...

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