美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),表明: 教育孩子急侥,鼓勵(lì)往往比其他方式更有效砌滞。 孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)自我的認(rèn)知絕大多數(shù)來(lái)自最親密的人坏怪,尤其是父母的評(píng)價(jià)贝润。 得到父母鼓勵(lì)和支持的孩...
美國(guó)心理學(xué)家羅森塔爾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),表明: 教育孩子急侥,鼓勵(lì)往往比其他方式更有效砌滞。 孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,對(duì)自我的認(rèn)知絕大多數(shù)來(lái)自最親密的人坏怪,尤其是父母的評(píng)價(jià)贝润。 得到父母鼓勵(lì)和支持的孩...
韋志中心理學(xué)舉辦的大型公益活動(dòng)———青少年心理工作研討小組第三次主題活動(dòng)《當(dāng)代青少年心理特點(diǎn)與規(guī)律》,汝南小組已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束铝宵。 伙伴們排練的“家庭心理劇” 《家庭心理劇》真實(shí)生...
2020年11月28日,韋志中心理學(xué)網(wǎng)校舉辦的大型公益活動(dòng)——青少年心理工作研討捉超,全國(guó)200多個(gè)小組同時(shí)開(kāi)展。這不僅是青少年心理工作的一個(gè)創(chuàng)新唯绍,更是一個(gè)創(chuàng)舉拼岳,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)能帶...
請(qǐng)相信,每個(gè)人都會(huì)盡自己所能况芒,因?yàn)樯窍蛏系摹?沒(méi)有孩子不想學(xué)習(xí)好惜纸、表現(xiàn)好,也沒(méi)有人不想把事情做好绝骚。 或許他做得還不夠好耐版,或許他做得很糟糕;或許他能力不夠压汪,或許他基礎(chǔ)較差粪牲,...
當(dāng)孩子進(jìn)入青春期,做父母的面對(duì)孩子的突然長(zhǎng)大和種種不符合預(yù)期的表現(xiàn)止剖,擔(dān)心焦慮就來(lái)了腺阳。然而父母越對(duì)孩子不信任落君,孩子越讓父母不放心;孩子越讓父母不放心亭引,父母越對(duì)孩子不信任绎速!如此進(jìn)...
一、誰(shuí)做咨詢(xún)焙蚓? 誰(shuí)心理失衡纹冤,誰(shuí)焦慮,誰(shuí)心急如焚购公,誰(shuí)要發(fā)瘋萌京,誰(shuí)體驗(yàn)痛苦,誰(shuí)做咨詢(xún)君丁。 人人是自己心理健康和化解心理問(wèn)題的第一責(zé)任人枫夺,別人只是協(xié)助者。 生活中往往是強(qiáng)者绘闷、有控制主導(dǎo)...
(鑒于咨詢(xún)倫理橡庞,要遵守保密原則來(lái)訪者基本情況做了更改,這是代表一類(lèi)的問(wèn)題) 某高三孩子印蔗,學(xué)習(xí)努力扒最,但是疫情結(jié)束聽(tīng)到要開(kāi)學(xué)的消息,并且要在校一個(gè)月不能外出华嘹,竟然出現(xiàn)嘔吐吧趣。返校后...
當(dāng)一個(gè)人有心理問(wèn)題時(shí)强挫,他會(huì)有各種負(fù)面情緒,煩躁不安薛躬,他要發(fā)瘋俯渤,他無(wú)法走出眼前的困境。他就如同池塘里的落水者型宝,在自己拼命地掙扎八匠。盡管岸上有人在使勁喊告訴他別忘應(yīng)該怎么做,他已經(jīng)...