冰靈_正面管教講師

一個人不能控制另一個人 每個家長或孩子都只可以自己推動自己吭露。 要求別人放棄他的一套信念注暗、價值觀和行為準則殴蓬，而去接受另外一套忿墅，這是很困難的事右遭。 好的動機只是讓一個人去做某一件事...

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孩子的學習來自家長的行為和情緒轿偎，而不是指令 孩子看到家長面對一個情況時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)，便會認定那是正確的沛励，并且在自己面對同樣情況時會做出同樣的情緒反應(yīng)责语。 若用孩子不懂的語言模...

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有更好的方法目派，每個人定會追隨 每個人都選擇能給自己最佳利益的行為坤候。孩子也一樣，只是他不知道怎么去解釋企蹭。 人拒絕改變是因為未曾找到更好的方法白筹。孩子必須自己明白那是更有效的方法智末，...

冰靈_正面管教講師

父母的爭吵提供了一個很糟糕的行為模范裳擎，嚴重損害親子關(guān)系。夫妻在吵得你死我活時往往忽略了孩子的需要思币，而容易以憤怒鹿响，痛苦的心態(tài)去思考孩子的一切。結(jié)果常讓孩子感到?jīng)]有人愛谷饿，沒有安全...