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  • 杏花禮贊

    春色初至,杏花便已經早早開放淹遵,每每回到家的時候腐碱,總能聞到一股清香冀泻,一種與其他的花不同的香味醉者,抬頭一看峻黍,原來是杏花開了躁劣,在我們還需穿著毛衣穿著棉大...

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  • 破曉——YQ

    山川異域 風月同天 暗夜中的星 在閃爍 他們的翅膀 無比明亮 森林中卻充斥著荒涼 在黑夜中 海邊的白浪無情的拍打著岸灘 羅盤盡毀 船隨著海浪起伏...

  • 氫氧化鈉和二氧化碳反應嗎促煮?

    在探究果酸的性質與用途之后邮屁,我沒有開始探究堿的性質與用途整袁。在生活中較為常見的堿有兩個,第1個是氫氧化鈉佑吝,第二個是氫氧化鈣坐昙。 根據(jù)我們的已有認知,...

  • 結業(yè)論文:我們芋忿,價值與意義——陽明

    早在先秦時期民珍,夫子締造了儒家,試圖讓禮樂崩壞諸侯林立的格局恢復盗飒,夫子周列國14年嚷量,希望各國的君主,可以推行仁政逆趣,讓自己的國家成為禮樂之邦蝶溶,隨后孟...

  • 天人交戰(zhàn)——陽明

    宋明時期,陽明先生將自己所悟到的心學傳授給他的學生的過程當中宣渗,曾遇到過與他不同或者截然相反的觀點抖所,就是王龍溪所提出的四無,王龍溪提出這個觀點的時...

  • 頓悟與漸修——陽明

    在宋明時期痕囱,陽明先生曾寫過一首詩田轧,這首詩代表了他對儒家心學的理解,“無善無惡心之體鞍恢,有善有惡意之動傻粘,知善知惡是良知,為善去惡是格物”這也就是陽明...

  • 四句教——陽明

    在陽明先生的四句偈中說:“無善無惡心之體帮掉,有善有和意之動弦悉,知善知惡是良知為善,去惡是格物蟆炊』颍”陽明的四句偈到底表示的什么?而這4句又有怎樣的關系呢...

  • 再談“知行合一”——陽明

    在春秋戰(zhàn)國時期涩搓,禮崩樂壞污秆,百姓們都十分貧窮,但是昧甘,讀書人都沒有丟掉他們應有的氣節(jié)良拼,百姓們也會互幫互助〖膊悖可是到了陽明所在的宋明朝時期将饺,功利之說日漸...

  • 知行之“本體”——陽明

    在春秋戰(zhàn)國時期贡避,周朝皇室衰微痛黎,諸侯國群雄四起予弧,禮崩樂壞,百姓們都沒有固定的恒產湖饱,所有的百姓都因為戰(zhàn)亂掖蛤,因為國家非常弱,所以他們沒有足夠的錢井厌,十分...

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