郭一銘

大學(xué)紧索，這個(gè)曾經(jīng)可望而不可即的詞匯，如今也正緩緩地映入我的眼簾菜谣。還依舊煥發(fā)著青春年少珠漂、眼神還是那么“清澈無(wú)邪”的我們，面對(duì)著西南大學(xué)的校園尾膊，面對(duì)著完全不同于高中的大學(xué)環(huán)境媳危，我們...

郭一銘

人生待笑，似一條漫漫長(zhǎng)路，來(lái)也匆匆抓谴，去也奈何暮蹂。踏破鐵鞋，從那彎曲坎坷的路途上走來(lái)癌压，我們面臨了無(wú)數(shù)次十字路口的抉擇仰泻，同樣，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)心靈的選擇滩届。以心作伴集侯，是絕處的生機(jī)；...

郭一銘

回憶是一柱檀香，漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃浅悉，無(wú)聲無(wú)息地燃捎趟据。那裊娜飄渺隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的確青煙，也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華术健，香盡汹碱，煙消；灰飛滅荞估，夢(mèng)魂香咳促。

郭一銘

在路上，永遠(yuǎn)年輕勘伺，不去想跪腹，往昔遺憾，不再畏懼飞醉，往后多困難冲茸，山有盡頭，海有崖缅帘，河的對(duì)岸轴术，是另一番景象，去跨越钦无，去感受美好逗栽，去珍惜，去擁抱明天失暂，一次次彼宠，跌倒爬起，一遍遍...

郭一銘

十五個(gè)日夜的悄然飛過(guò)癞志，踏過(guò)了許多的迷茫往枷，也走過(guò)了許多不舍。短短的兩周時(shí)間，經(jīng)歷了太多太多的來(lái)去與匆匆错洁，本不平靜的心中更是變得五味雜陳秉宿。人世間的冷暖、學(xué)習(xí)上的壓力屯碴、行動(dòng)...

郭一銘

重新教讀《赤壁賦》描睦，特別想為蘇軾寫點(diǎn)什么，想來(lái)想去导而，只有這句話在心中反芻忱叭，在腦中回放，在夢(mèng)中縈回今艺。那就叫“一個(gè)人的博弈”吧Ｔ铣蟆（引子） 一個(gè)人的博弈 ...

郭一銘

小時(shí)候，每到冬至虚缎，父親就開(kāi)始在院子里的小菜園里為哥哥和我放水撵彻，做溜冰場(chǎng)。時(shí)常一個(gè)冰場(chǎng)需要父親三個(gè)半天的時(shí)間去放水修補(bǔ)才能做成实牡。冰場(chǎng)做成后陌僵，父親就開(kāi)始為我和哥哥...

郭一銘

黎明擁有一天中最純澈，最鮮澤最讓人激動(dòng)的光線铲掐。 但在一個(gè)普通人的生活中拾弃，有過(guò)多少次沐浴晨曦的體驗(yàn)？也許只有那在路邊擺下小吃攤的小木桌的主人們才更懂得黎明...

郭一銘

實(shí)際上,很少有人能真正看到勞動(dòng)的意義,多數(shù)人不會(huì)仔細(xì)地觀察勞動(dòng)者,至多他們只是為了某種任務(wù)一掠而過(guò)豪椿，因此熱愛(ài)勞動(dòng)在某些人那里往往會(huì)成為標(biāo)簽,但在一個(gè)真正與勞動(dòng)者打...

郭一銘

秋深與你共旖旎，曉看朝陽(yáng)暮看云 携栋。 時(shí)光荏苒搭盾，不知不覺(jué)，高一年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)一月有余婉支，為了檢驗(yàn)近段時(shí)間學(xué)校教育教學(xué)情況鸯隅，11月2一4日，平泉市第一中學(xué)對(duì)高一年級(jí)學(xué)...

郭一銘

相約周二向挖。 又是判學(xué)生周記的時(shí)間蝌以，最喜歡看他們?cè)诤每吹谋咀永锾祚R行空的絮語(yǔ)，或者耍個(gè)小心機(jī)的吐槽一下校園生活何之，或者干脆就直接表達(dá)訴求跟畅，這些文字我都喜...

郭一銘

把清風(fēng)明月還給山水天地窄绒，把綠霧竹海還給倉(cāng)皇初遇，把無(wú)恙山河還給青春的你崔兴。 一一題記 ...

郭一銘

十月開(kāi)篇彰导，疏朗而美好，就像舒爾茨小說(shuō)中敲茄，光陰偷偷生出的第十三個(gè)月份位谋。白天，陣陣舒心的清涼在內(nèi)心流動(dòng)堰燎，眼下掏父，秋高氣爽的氣候也讓光線有了不同的密度，給人別樣的喜悅秆剪。請(qǐng)您跟隨...

郭一銘

涼風(fēng)有信赊淑，秋月有邊。今晨突然在微信里收到了小凡凡的留言仅讽！高中三載陶缺，小凡凡是我最欣賞的孩子之一。特將留言轉(zhuǎn)錄于此 丁老師: 您好 展信安洁灵！ ...