今晚應(yīng)老師到油竹小學(xué)給老師們做講座肺稀，我非常榮幸當(dāng)應(yīng)老師的護(hù)花使者，同時(shí)聆聽她的講座酌毡。 我倆的孩子都放在天天幼兒園，由老師帶著第练。當(dāng)7點(diǎn)多我們結(jié)束講座阔馋，接回小樹和小豆時(shí)。小樹跟媽...
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綻放夢(mèng)想 感悟生命一NLP培訓(xùn)Day3綻放夢(mèng)想孽江，十年之約 危娜老師引領(lǐng)我們描繪自己的夢(mèng)想地圖，我的夢(mèng)想就是想成為一名優(yōu)秀的親子導(dǎo)師番电，像應(yīng)童與危娜一樣岗屏，用自己的生命狀態(tài)影響別人辆琅，用智慧撫慰萬千心靈。我希望自己可以支...
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NLP專業(yè)執(zhí)行師培訓(xùn)Day1期待已久的NLP專業(yè)執(zhí)行師(教師公益版)培訓(xùn)終于開始了这刷，能進(jìn)入這個(gè)班婉烟，感到非常幸運(yùn)，心中也充滿感恩暇屋。因?yàn)檫@次的福利是王碧峰老師為大家創(chuàng)造的似袁，往常培訓(xùn)平臺(tái)是沒有這種形式的心理學(xué)...
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有些時(shí)候，我特別喜歡爸爸
在閱讀完繪本《有些時(shí)候咐刨，我特別喜歡爸爸》昙衅，孩子們的創(chuàng)編。 殷：有些時(shí)候定鸟，我特別喜歡爸爸而涉，我最喜歡爸爸給我買東西。 含：有些時(shí)候仔粥，我特別喜歡爸爸婴谱，我最喜歡爸爸在我累的時(shí)候可以騎...
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《誰會(huì)飛》之孩子們的頭腦風(fēng)暴1.誰會(huì)飛 我：大家來說一說誰會(huì)飛？看看我們能找出多少種诫肠。 孩子們紛紛發(fā)言司澎，從動(dòng)物欺缘、植物、人造物惭缰、動(dòng)畫人物到玩具浪南，說出的東西還真不少。 銳：啄木鳥 漪：蜜蜂 淺：蝴蝶漱受、鸚鵡 ...
