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  • 跨學(xué)科教學(xué)

    從語文到數(shù)學(xué)的跨界之旅 作為一名在教育領(lǐng)域耕耘了22年的教師,我一直以語文教師的身份自居馒吴,沉浸在文字的海洋中扎运,與學(xué)生們一同品味語言的韻味,感受文學(xué)的魅力饮戳。然而豪治,從去年起,新的...

  • 《不做小馬虎》教學(xué)設(shè)計

    《不做小馬虎》教學(xué)設(shè)計: 一扯罐、教學(xué)目標 2. 知識與技能: ? 學(xué)生能夠理解“小馬虎”的含義负拟,認識到馬虎行為的危害。 ? 掌握避免馬虎的具體方法歹河。 3. 過程與方法: ? 通...

  • 平凡的日常

    在這個快節(jié)奏的時代掩浙,偶爾放慢腳步花吟,重拾那些曾經(jīng)熱愛卻被生活瑣碎逐漸遺忘的愛好,總能帶來意想不到的寧靜與滿足厨姚。今天衅澈,我陪兒子一同踏入了練字的旅程,那久違的毛筆字谬墙,在宣紙上緩緩鋪...

  • 平凡而充實的一天

    在日復(fù)一日的生活中今布,有時會感到時間的流逝如同流水般渾渾噩噩,但在這看似平淡無奇的一天里拭抬,卻蘊藏著許多溫馨與滿足的瞬間险耀。 清晨,當?shù)谝豢|陽光透過窗簾灑進房間玖喘,我便開始了忙碌的一...

  • 虛度一日

    虛度一日:反思與警醒 在這個信息爆炸的時代,我們似乎總被無盡的碎片化信息所包圍蘑志,而我累奈,就在今天,不幸地陷入了這個漩渦急但,渾渾噩噩地刷了一天的視頻澎媒,任由時間從指尖悄然流逝。 清晨...

  • 登山

    晴日登山波桩,溫情相伴 在這個周末的午后戒努,陽光透過云層,斑駁地灑在大地上镐躲,我們一家三口踏上了前往附近山林的旅程储玫。前幾天的綿綿細雨,為這座山披上了一層神秘的面紗萤皂,也讓這次登山之旅增...

  • 《貝的故事》教學(xué)設(shè)計

    《貝的故事》教學(xué)設(shè)計: 一撒穷、教學(xué)目標 會認16個生字,會寫10個生字裆熙,掌握多音字“漂”端礼,并會寫“貝殼、甲骨文入录、樣子蛤奥、可以、錢幣僚稿、錢財凡桥、有關(guān)”等詞語。 正確蚀同、流利唬血、有感情地朗讀...

  • 正月初四的悠然休憩

    正月初四回娘家送節(jié):一份寧靜的休憩 在忙碌而喧囂的春節(jié)假期中望蜡,正月初四這一天對我來說,有著別樣的意義拷恨。按照傳統(tǒng)習(xí)俗脖律,這一天是回娘家送節(jié)的日子,而對于我而言腕侄,它更是一次難得的休...

  • 過年的滋味

    過年的滋味 小時候小泉,過年對我來說,是一年中最令人期待的時刻冕杠。那時的我微姊,總是滿懷欣喜地數(shù)著日子,等待著新年的到來分预。記憶中的過年兢交,總是充滿了歡聲笑語和無盡的樂趣。家家戶戶張...

  • 正月初二拜新年笼痹,緬懷親人寄哀思

    正月初二拜新年配喳,緬懷親人寄哀思 在去年的8月份,我們家經(jīng)歷了一場難以言喻的悲痛——我的婆婆永遠地離開了我們凳干。歲月流轉(zhuǎn)晴裹,轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)翩然而至,而我們對逝者的思念卻從未減退...

  • 《神州謠》教學(xué)反思

    《神州謠》教學(xué)反思 一救赐、教學(xué)效果與學(xué)生反應(yīng) 《神州謠》作為一首充滿愛國情懷的兒歌涧团,通過生動的語言和韻律,旨在激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛之情经磅。在教學(xué)過程中泌绣,學(xué)生表現(xiàn)出了一定的...

  • 《神州謠》教學(xué)設(shè)計

    以下是一份關(guān)于《神州謠》的教學(xué)設(shè)計: 一、教學(xué)目標 認識“州预厌、華”等15個生字赞别,會寫“州、華”等8個字配乓,會寫“神州仿滔、中華”等11個詞語,積累“華夏兒女犹芹、巍巍中華”等8個詞語崎页。...

  • 2025-01-27

    景德鎮(zhèn)陶瓷非遺教學(xué)的完整安排可以參考以下方案: 一、教學(xué)目標 2. 讓學(xué)生了解景德鎮(zhèn)陶瓷的基本知識和制作流程腰埂。 3. 通過實踐活動飒焦,讓學(xué)生體驗非遺文化的魅力。 4. 培養(yǎng)學(xué)生...

  • 識字教學(xué)與陶瓷融合

    識字教學(xué)和景德鎮(zhèn)陶瓷非遺可以結(jié)合。以下是一些建議的結(jié)合方式: 1. 主題融入:在識字教學(xué)中牺荠,可以選擇與景德鎮(zhèn)陶瓷相關(guān)的漢字作為教學(xué)內(nèi)容翁巍,如“瓷”“陶”“釉”等,通過講解這些漢...

  • 教學(xué)反思

    《升國旗》教學(xué)反思 在教授《升國旗》這一課后休雌,我進行了全面而深入的思考灶壶,力求從此次教學(xué)中汲取經(jīng)驗,改進不足杈曲,以提升后續(xù)教學(xué)質(zhì)量驰凛。 一、成功之處 (一)多元導(dǎo)入引發(fā)興趣 課程起...

  • 逛街

    今天逛了一天的街担扑,真的是太難得了恰响,老李說我發(fā)瘋,不應(yīng)該浪費一天時間逛街涌献,但是我覺得也挺值得胚宦,最少鍛煉了身體,總比在家里關(guān)著燕垃,坐在電腦旁邊好一些吧枢劝! 其實逛來逛去,...

  • 逛街

    今天逛了一天的街利术,真的是太難得了,老李說我發(fā)瘋低矮,不應(yīng)該浪費一天時間逛街印叁,但是我覺得也挺值得,最少鍛煉了身體军掂,總比在家里關(guān)著轮蜕,坐在電腦旁邊好一些吧! 其實逛來逛去蝗锥,...

個人介紹
中小學(xué)一級教師跃洛,江西省智慧作業(yè)微課評審專家,江西省優(yōu)秀教學(xué)資源評審專家终议,江西省智慧作業(yè)省級授課專家汇竭,景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀班主任,景德鎮(zhèn)市優(yōu)秀師徒穴张,景德鎮(zhèn)市教育成果先進個人细燎,景德鎮(zhèn)市骨干教師,珠山區(qū)骨干教師皂甘。
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