6月份我參加了第一次工作坊，感覺特別好！上課環(huán)境好骇陈，老師上課內(nèi)容豐富多彩，講家庭圖更好的了解自己和整個家族闲坎，還有特別有儀式感的生日會旺垒，我們家族承擔(dān)會務(wù)工作寨躁，我負(fù)責(zé)買水果和財務(wù)...
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六月小結(jié)今天是六月的最后一天粥诫，這個月共三周課程一次工作坊還有一次老師的個談油航，這是我參加四屆以來第三月的學(xué)習(xí)，但本月的學(xué)習(xí)對我來說收獲很大怀浆，我總結(jié)以下幾點收獲谊囚。 一 、畫...
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Ch4讀后-有溫度的共情《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》第四章是《讓積極傾聽發(fā)揮作用》执赡。這一章首先告訴我們何時適合使用積極傾聽镰踏，然后使用了大量的案例來演示積極傾聽的過程，最后提示我們使用積極傾聽容易犯的...
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Ch3讀后-積極的表達(dá)我接受《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》的第三章：如何聽孩子才會說：接納性語言沙合。第三章主要討論了有關(guān)于傾聽的協(xié)助技巧奠伪。這種技巧就是接納性的語言。我們可以用專注首懈、不干涉绊率、沉默等非語言的方式...
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Ch2讀后-溫暖有愛的家《P.E.T.父母效能訓(xùn)練》第二章：父母是人，不是神究履。這一章介紹了行為窗口的概念滤否，并通過區(qū)分父母當(dāng)下的感受，將行為分成了可接納行為和不可接納行為挎袜。然后討論了父母神話和真實父母...
