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    大喊大叫的一天——意象對話思路下的親子互動實(shí)錄

    今天薯嗤,小宛諸事不順兄裂。睡前,小宛氣呼呼地說今天是大喊大叫的一天元咙,問她怎么了,她說了奏夫,但依然還是很生氣薛匪。于是…我們看起了意象,以下就是親子對話實(shí)錄钻洒。 我:我們看看奋姿,現(xiàn)在是哪個小動...

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    《仙劍1》觀后感

    重刷了一遍《仙劍1》,感覺這真是一個充滿創(chuàng)傷性的故事素标。 小時候很喜歡靈兒称诗,清純可人、仙氣飄飄头遭,美到不可方物寓免。當(dāng)然癣诱,主要是劉亦菲太美了⊥嘞悖看到李逍遙和靈兒分開后又愛上林月如撕予,特別...

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    “我不要這樣的媽媽”——如何應(yīng)對孩子的憤怒與攻擊

    晚上帶了場沙龍,結(jié)果回家就很晚了蜈首,我一進(jìn)家門实抡,宛就開始?xì)夂艉舻亍皵?shù)落”我: “你為什么這么晚回來?你去干什么了欢策?以后不許出去做咨詢吆寨!你必須每天都要陪我!” 一開始猬腰,我覺得吧鸟废,...

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    以意象對話的思路處理打架事件

    【背景信息】吃完晚飯,準(zhǔn)備帶兩個孩子去小店買東西姑荷。宛是姐姐盒延,7歲。心是弟弟鼠冕,4歲添寺。 心:我以后和媽媽不帶你去小店。(平靜) 宛:我才不要P阜选(大喊计露,生氣) 心:就不帶你去!(也...

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    并非所有的喜歡都必須完成

    人這一生憎乙,遇人遇事都會有怦然心動的瞬間票罐。一個人、一份愛好泞边,都必須貫穿始終并且得以完成嗎该押?最近的體會是,非也阵谚。 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)心動歸心動蚕礼,行動歸行動,心動未必一定要行動梢什。更大的可能...

  • 迷茫的時候奠蹬,開始寫就對了

    人在迷茫的時候,該做什么呢嗡午?讀書囤躁、旅行、聊天,還是懇求大師指點(diǎn)迷津割以?其實(shí)就我個人體驗(yàn)來說金度,迷茫最好的歸宿是自由書寫。 自由書寫严沥,就是隨心隨性地寫猜极。想寫什么就寫什么,不想寫什么...

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    一周一書 | 活著的我們夸楣,如何好好活

    一 看完《活著》宾抓,心中惆悵滿腹意難平。 余華的文字豫喧,簡單明了石洗、真實(shí)又殘酷,明明是隔著好幾個年代紧显,卻有著很強(qiáng)的代入感劲腿。 仿佛就發(fā)生在身邊,就發(fā)生在我自己身上鸟妙。這便是文字的魅力,...

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一個愛修行的閑散之人
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