《蝙蝠和雷達》這篇課文有很強的科學(xué)性蜒灰，以說明為主疾就，設(shè)計教學(xué)時，要注重滲透方法指導(dǎo)蔫缸，從質(zhì)疑中引發(fā)探究。學(xué)習(xí)貴在生疑狰挡，有疑有問捂龄，有問有探究。 根據(jù)五步十問中的課前準備...
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《蝙蝠和雷達》之課前準備兩問反思（教師篇）
《蝙蝠和雷達》這篇課文有很強的科學(xué)性蜒灰，以說明為主疾就，設(shè)計教學(xué)時，要注重滲透方法指導(dǎo)蔫缸，從質(zhì)疑中引發(fā)探究。學(xué)習(xí)貴在生疑狰挡，有疑有問捂龄，有問有探究。 根據(jù)五步十問中的課前準備...