240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 作文

    猶記得一年前剛步入初中時(shí)蒲障,本來(lái)小學(xué)名列前茅的我成績(jī)一落千丈谆甜。我像個(gè)走錯(cuò)了路的孩子,迷茫而又痛苦娶眷。在重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班成績(jī)落后的處境可想而知。老師和同學(xué)們基本無(wú)視我的存在肋拔。上課討...

  • 水滸傳第二回

    今天秽誊,我讀了《水滸傳》第二回:王教頭私走延安府。王教頭謂王進(jìn)琳骡。由于王進(jìn)患病在身锅论,在家調(diào)養(yǎng)休息,他無(wú)妻無(wú)子日熬,只有一位老母親棍厌。誰(shuí)知,剛上任的太尉竟是浪蕩子弟——高俅竖席,高俅在一次比...

  • 讀書(shū)筆記:第一回

    主要內(nèi)容:仁宗嘉右三年耘纱,瘟疫盛行,洪太尉奉皇帝命前往江西信州龍虎山毕荐,宣請(qǐng)嗣漢天師張真人來(lái)朝禳疫束析。洪太尉上山求見(jiàn)天師不成≡餮牵回至方丈员寇,不顧眾道士勸阻,打開(kāi)“伏魔之殿”第美,放出妖魔蝶锋,...

  • 《亂世佳人》讀后感

    看完這部電影,我知道了南方的人們太過(guò)自大什往,導(dǎo)致了被北方攻打到慘不忍睹的地步扳缕。 首先說(shuō)這部電影。這部電影的這個(gè)女演員將郝思嘉個(gè)性特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致别威。故事背景:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)...

  • 你通過(guò)寫(xiě)小學(xué)時(shí)看到有個(gè)同學(xué)吹葫蘆絲時(shí),一開(kāi)始你對(duì)葫蘆絲充滿了濃厚的興趣琳拭,每天都要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)载佳。但是沒(méi)過(guò)都久你又對(duì)葫蘆絲的興趣下降了,最后通過(guò)你父親的教導(dǎo)又重新?lián)碛辛藢儆谧约旱囊魳?lè)臀栈。

    我與音樂(lè)

    音樂(lè)是常常能在耳邊聽(tīng)到的樂(lè)曲蔫慧,常常能在嘴邊哼出的歌謠。但是权薯,只有那一次我才真正覺(jué)得“擁有了”音樂(lè)姑躲。 記得上小學(xué)時(shí)有一個(gè)同學(xué)會(huì)吹葫蘆絲睡扬,并在學(xué)校里表演過(guò),這不聽(tīng)...

  • 我與音樂(lè)

    音樂(lè)是常常能在耳邊聽(tīng)到的樂(lè)曲黍析,常常能在嘴邊哼出的歌謠卖怜。但是,只有那一次我才真正覺(jué)得“擁有了”音樂(lè)阐枣。 記得上小學(xué)時(shí)有一個(gè)同學(xué)會(huì)吹葫蘆絲马靠,并在學(xué)校里表演過(guò),這不聽(tīng)...

  • 120
    音樂(lè)作文

    大家聽(tīng)到音樂(lè)這個(gè)詞肯定會(huì)想到音樂(lè)是一個(gè)代表藝術(shù)的一種方式蔼两。當(dāng)然音樂(lè)是一門藝術(shù)甩鳄,是由有組織的樂(lè)音來(lái)表達(dá)人們思想感情、反映人類現(xiàn)實(shí)生活情感的藝術(shù)额划。 音樂(lè)分為兩大類有聲樂(lè)和器...

  • 野百合也有春天

    就算你留戀開(kāi)放在水中妖艷的水仙妙啃,別忘了寂寞在山谷的角落的也有春天。耳機(jī)里羅大佑略顯滄桑沙啞的聲音敲打這我的心靈俊戳,是我陷入沉沉的思緒中無(wú)法入睡 揖赴。 猶記得一年前剛步入...

  • 一開(kāi)始你用你用七科龍珠來(lái)比喻痘痘我覺(jué)得不怎么合適。然后你也沒(méi)有寫(xiě)到轉(zhuǎn)折抑胎,然后這個(gè)人是誰(shuí)你也沒(méi)寫(xiě)燥滑。

    仿寫(xiě)—草稿

    在他額頭上有這如同七龍珠一樣的七顆凸起的痘痘,猶如七座火山阿逃,有刺猬似的頭發(fā)铭拧,仿佛表示了抗拒,拒絕一他人交互盆昙,一單有人靠近,刺便會(huì)向他豎起焊虏,就像一個(gè)自閉癥患者淡喜。額頭早熟...

  • 仿寫(xiě)

    他出生在澳大利亞,一出生就是一身黝黑的皮膚诵闭。她的皮膚非常黑黑的炼团,好像有些發(fā)亮,細(xì)膩光滑的皮膚疏尿,像黑色的絲綢瘟芝。橢圓形的頭上留著稀疏的頭發(fā)。下午還長(zhǎng)著又濃又長(zhǎng)的褐色小紅子褥琐,...

  • 第一段運(yùn)用了看門見(jiàn)山的寫(xiě)作手法锌俱,最后一段不但寫(xiě)了為什么奇特還點(diǎn)了提。

    校園“奇觀”

    走進(jìn)校園敌呈,放眼望去贸宏,到處都是生機(jī)勃勃的景象造寝,天空中,藍(lán)天襯著白云吭练,云層中伴著一絲紅暈诫龙,隱藏了一個(gè)嬌羞的太陽(yáng),眼前這幅美景鲫咽,哪還像是校園签赃,簡(jiǎn)直就是一幅秀麗的山水圖 …...

  • 校園“奇觀”

    走進(jìn)校園,放眼望去分尸,到處都是生機(jī)勃勃的景象锦聊,天空中,藍(lán)天襯著白云寓落,云層中伴著一絲紅暈括丁,隱藏了一個(gè)嬌羞的太陽(yáng),眼前這幅美景伶选,哪還像是校園史飞,簡(jiǎn)直就是一幅秀麗的山水圖 …...

  • 這次改的還不錯(cuò),但是第三段的系數(shù)詞可以改一下仰税,然后第一段的你寫(xiě)這個(gè)水池很特別构资,我我希望你把這個(gè)特別吐出。

    校園美景——夢(mèng)想水池

    在這個(gè)秋高氣爽的上午陨簇,我們下了樓梯正緩緩地走向?qū)W校獨(dú)特的水潭吐绵。 一縷微風(fēng)輕輕地從臉上拂過(guò)給人一種神清氣爽的感覺(jué),在小潭邊只見(jiàn)一進(jìn)入眼簾的是大小不一河绽,黑紅相映的小魚(yú)己单,只...

  • 觀水池記

    生活中,許多人踏遍千山萬(wàn)水耙饰,只為了一個(gè)目的:尋找他們心中最美的風(fēng)景纹笼。但事實(shí)上,那些最美的風(fēng)景往往就在我們身邊苟跪。 這天老師說(shuō)要帶我們?nèi)⒂^學(xué)校里不怎么顯眼的水池廷痘。老師說(shuō):...

  • “閑人”

    A:我認(rèn)為閑人是清閑的人的意思。 B:我并不這么認(rèn)為件已,我認(rèn)為閑人是無(wú)所事事的人笋额。 A:蘇軾和張懷民并不是無(wú)所事事 B:如果不是無(wú)所事事,又為什么會(huì)在大晚上去賞月呢篷扩? A:之所...

  • 觀水池記

    生活中兄猩,許多人踏遍千山萬(wàn)水,只為了一個(gè)目的:尋找他們心中最美的風(fēng)景。但事實(shí)上厦滤,那些最美的風(fēng)景往往就在我們身邊援岩。 這天老師說(shuō)要帶我們?nèi)⒂^學(xué)校里不怎么顯眼的水池。老師說(shuō):...

  • 寫(xiě)的不錯(cuò)掏导,但是我覺(jué)得還可以把一些動(dòng)作做細(xì)節(jié)描寫(xiě)享怀。比如說(shuō)定格在你自己跑步時(shí)的動(dòng)作。

    運(yùn)動(dòng)風(fēng)采

    “加油趟咆!加油添瓷!”同學(xué)們激動(dòng)的為我們加油打氣。現(xiàn)在將要進(jìn)行4乘100米的女生接力比賽值纱。 我們準(zhǔn)備著接下來(lái)的比賽鳞贷,每個(gè)人的內(nèi)心都緊張不安,對(duì)方選手都是跑步很厲害的同學(xué)虐唠,這么一對(duì)比...

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