我手里拿著一根細(xì)線.將它拉直繃緊. “同學(xué)們,這根細(xì)線在數(shù)學(xué)上叫什么名稱?” “直線.” “線段.” 學(xué)生爭執(zhí)著. “要確定是直線還是線段,必須根據(jù)直線和線段的定義進(jìn)行判...
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教育孩子要重過程,輕結(jié)果逊谋。正如釣魚擂达,樂趣在享受垂釣過程,不要太在意結(jié)果胶滋。孩子考了多少分板鬓,看他平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)就可清楚。分?jǐn)?shù)并不重要究恤,更應(yīng)關(guān)注孩子的態(tài)度俭令。 我的這個觀點(diǎn)好多家長不...