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    領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制

    今天無意間看到樊登老師的視頻《領(lǐng)導(dǎo)力可以復(fù)制》,里面主要講了執(zhí)行力變好的主要原因是溝通要到位糖儡,還講了怎樣加快自己的品牌建設(shè)或者說如何加深同事間聯(lián)系伐坏,以及領(lǐng)導(dǎo)者、管理者...

  • 《如何高效學習》一年完成麻省理工4年33門課程學習方法

    以前我讀書常常給自己用一句話總結(jié):左耳朵進右耳朵出握联,聽過就忘了桦沉,基本沒啥效果。今年想好好對待讀書是發(fā)現(xiàn)自己有心里上的自卑感金闽,我在別人面前說話會感到很緊張纯露,很不自信,我...

  • 非暴力溝通讀后感

    很早在微信讀書上看到這本書代芜,但是發(fā)現(xiàn)沒有什么用埠褪,過后我仍然忘記,對我的生活仍然沒有改變挤庇。于是我又買了紙質(zhì)版的書钞速,重新來看。 非暴力溝通強調(diào)傾聽對方語言背后的感...

  • 怎樣說服對方

    說服有4個要素嫡秕,主要是:說服者渴语,說服內(nèi)容,說服渠道以及說服對象淘菩。 作為說服者遵班,我們要打造一個專業(yè)屠升,自信的專家潮改。說服時,直視對方眼睛腹暖,滿臉微笑汇在,語速較快可以加強...

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