綠羅裙28

第三幅基本畫(huà)完，沒(méi)覺(jué)得學(xué)到啥，第四幅是請(qǐng)老師幫我選擇了讹蘑，按我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，因?yàn)槲乙恢碧舻奈魉谷R的風(fēng)景畫(huà)筑舅，這次老師讓我試試西斯萊的建筑-《維倫紐夫的加侖尼橋》座慰，畫(huà)幅40*...

煙云留痕

墨爾本的天氣翠拣，以變化無(wú)常著稱版仔。用形象的話就是“一天有四個(gè)季節(jié)⌒陌”我今天出門(mén)時(shí)天氣好好的邦尊，逛了一會(huì)兒超市出來(lái)，天卻落雨了优烧。 于是我在超市旁邊的社區(qū)圖書(shū)館一邊翻看雜志蝉揍，一邊等雨停...

葉兩步

文/葉老巫 （2018年：24/365） 本文關(guān)鍵詞：理論又沾、跨界、工具熙卡、老師 很多人杖刷，寫(xiě)了很多文字，時(shí)間花費(fèi)了不少驳癌，就是不見(jiàn)自己進(jìn)步滑燃。于是泄氣，無(wú)奈放棄颓鲜，終無(wú)成表窘。這樣子，半途...

了不起的李二

海教授其實(shí)只是學(xué)院里一個(gè)普通講師甜滨，因?yàn)楦改甘菍W(xué)院里的老資歷講師乐严，所以海教授順理成章的繼承了他們的優(yōu)良傳統(tǒng)，海教授并不是真正教授衣摩，并且只是理科類講師昂验，所以也不教哲學(xué)，但是這不妨...