高藝哲小朋友是一個(gè)剛?cè)雸@不久的小男孩,性格有點(diǎn)靦腆齿税、內(nèi)向段直,剛加入到這個(gè)新的環(huán)境吃溅,對(duì)周?chē)行┠吧辉敢夂推渌∨笥颜f(shuō)話(huà)坷牛,聊天玩罕偎。 一次我問(wèn)高藝哲,你喜歡我們學(xué)校的小朋友嗎京闰?他...

高藝哲小朋友是一個(gè)剛?cè)雸@不久的小男孩,性格有點(diǎn)靦腆齿税、內(nèi)向段直,剛加入到這個(gè)新的環(huán)境吃溅,對(duì)周?chē)行┠吧辉敢夂推渌∨笥颜f(shuō)話(huà)坷牛,聊天玩罕偎。 一次我問(wèn)高藝哲,你喜歡我們學(xué)校的小朋友嗎京闰?他...
午睡時(shí)間又到了蹂楣,其他小朋友都睡著了俏站,只有王夢(mèng)迪小朋友和劉若晴小朋友沒(méi)有睡著了。 剛接觸王夢(mèng)迪小朋友時(shí)痊土,發(fā)現(xiàn)她好幾天中午都不睡覺(jué)肄扎,跟文克老師詢(xún)問(wèn)才知道他是一個(gè)不愛(ài)午睡的孩子,...
1犯祠、家里兩個(gè)孩子的,偶爾發(fā)生沖突是很正常的酌呆,這時(shí)主要看家長(zhǎng)態(tài)度衡载,父母不要太在意孩子之間發(fā)生沖突,不是發(fā)生危險(xiǎn)的緊急情況外隙袁,父母可以先放平心態(tài)觀(guān)察孩子發(fā)生矛盾的原因是什么痰娱,家長(zhǎng)...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1梨睁、學(xué)習(xí)是一件反人類(lèi)的事情鲸睛,我們要給到孩子同理性和鼓勵(lì),不能否定孩子的感受坡贺,同時(shí)讓孩子樹(shù)立信心官辈,多鼓勵(lì)孩子,認(rèn)可孩子的努力拴念,孩子才能有更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力钧萍。...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1、孩子該不該報(bào)興趣班政鼠,不是家長(zhǎng)說(shuō)了算风瘦,而是孩子說(shuō)了算。家長(zhǎng)可以給孩子提出一些建議公般,但不該占據(jù)全部主動(dòng)權(quán)万搔。 2、興趣是孩子最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力官帘。如果家長(zhǎng)僅...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1、孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好怎么辦刽虹?試想一下酗捌,如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,父母還會(huì)覺(jué)得孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好不能接受嗎涌哲?就會(huì)變得容易接受胖缤,把心態(tài)放平,家庭...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1阀圾、孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭怎么辦哪廓,觀(guān)察孩子不寫(xiě)作業(yè)的原因,是孩子不會(huì)寫(xiě)初烘、 不想寫(xiě)涡真、還是不愿意寫(xiě)呢?了解孩子行為背后的原因和需求肾筐,正確引導(dǎo)哆料,用積極的...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.不要去破壞孩子的專(zhuān)注力 0-3歲是培養(yǎng)孩子專(zhuān)注力的最佳時(shí)期吗铐。孩子做自己喜歡的事情剧劝,專(zhuān)注力會(huì)更集中,持續(xù)的會(huì)更久抓歼,成人只需要做一個(gè)觀(guān)...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1、孩子愛(ài)打人怎么辦谣妻?2—3歲左右萄喳,孩子的敏感期開(kāi)始到來(lái),這個(gè)時(shí)候他們手腳比語(yǔ)言發(fā)達(dá)蹋半,就會(huì)用自己的身體去探知這個(gè)世界他巨。嘴巴和手就是他們用...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.孩子說(shuō)臟話(huà)的原因 第一種可能是孩子發(fā)展階段的原因减江,語(yǔ)言敏感期出現(xiàn)說(shuō)臟話(huà)是很正常的現(xiàn)象染突,家長(zhǎng)應(yīng)該放平心,不要過(guò)激的表現(xiàn) 辈灼。三四歲的孩子...
要青青+春蕾怡馨幼兒園 1、孩子不遵守規(guī)則怎么辦巡莹?1司志、家長(zhǎng)沒(méi)有做好榜樣2、孩子會(huì)質(zhì)疑規(guī)則3降宅、臨時(shí)建構(gòu)規(guī)則4骂远、我們不會(huì)建構(gòu)規(guī)則解決辦法 2、榜樣的力量腰根,真誠(chéng)的道歉激才,家...
1.孩子不合群的原因 1.AI時(shí)代的到來(lái),對(duì)我們的要求更高了额嘿,2孩子氣質(zhì)類(lèi)型不一樣3孩子缺少了社會(huì)交往的技能 2.針對(duì)三個(gè)原因的策略瘸恼,第一個(gè)AI時(shí)代的到來(lái),需要根據(jù)情況建構(gòu)規(guī)...
——要青青+春蕾怡馨幼兒園 不知不覺(jué)一本書(shū)的培訓(xùn)結(jié)束了岩睁,迎來(lái)了結(jié)業(yè)課程钞脂,感謝馬老師這么長(zhǎng)時(shí)間的分享與陪伴,幫助我們解決兒童的行為問(wèn)題捕儒。但是我們的學(xué)習(xí)教育并沒(méi)有結(jié)束冰啃,需要我們繼...
——要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.將問(wèn)題原因與策略相匹配首先我們要分析問(wèn)題的原因,根據(jù)原因?qū)ふ蚁嗥ヅ涞慕鉀Q策略刘莹。制定一個(gè)短期的解決目標(biāo)和一個(gè)長(zhǎng)期的解決目標(biāo)阎毅。 2.兒童是吸收性特...
——要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.經(jīng)歷過(guò)遺棄和分離的孩子,幼兒的內(nèi)心是脆弱的点弯,是沒(méi)有安全感的扇调,在日常生活中,不敢打開(kāi)心扉把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的抢肛,不輕易打開(kāi)狼钮,安全感的缺失讓他不敢相...
——要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.暴露在暴力陰影下的兒童碳柱,他們可能被經(jīng)歷過(guò)虐待,比如常見(jiàn)的方式有:疏于照顧熬芜,這也是最常見(jiàn)的形式莲镣。其次是身體虐待,精神虐待和性虐待涎拉。受過(guò)虐待的兒童...
——要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.如何引導(dǎo)不服從管教的孩子 通過(guò)馬老師的學(xué)習(xí)分享瑞侮,針對(duì)孩子的一些不服從行為可以提前預(yù)防。 第一鼓拧,對(duì)兒童感官刺激的敏感半火;當(dāng)幼兒在專(zhuān)注做一件事的時(shí)候...
——要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.0到8歲是培養(yǎng)兒童專(zhuān)注力的黃金時(shí)期,孩子在玩游戲時(shí)(非電子游戲季俩,益智小游戲)注意力集中的程度是平時(shí)的幾十倍钮糖。這樣既提升了專(zhuān)注力,也鍛煉了孩子的...
——要青青+春蕾怡馨幼兒園 1.因?yàn)橛變旱膫€(gè)性差異种玛,幼兒的性格不同藐鹤,表現(xiàn)的方式不相同,并不代表著幼兒不需要被關(guān)注赂韵,每個(gè)幼兒都是需要被關(guān)注娱节,被認(rèn)同和認(rèn)可的,只是他們表現(xiàn)的形式不...