當(dāng)你準(zhǔn)備表達(dá)（說(shuō)服）他人時(shí)裆针，給你一段時(shí)間铐懊，你會(huì)怎么準(zhǔn)備？平鋪直敘描融、直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明來(lái)由嗎？還是循序漸進(jìn)蛾狗，進(jìn)行一段鋪墊之后骨稿，讓其自然而然地被說(shuō)服，從而按照你的目標(biāo)進(jìn)行呢扮叨。下面我們...
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《結(jié)構(gòu)思考力》基于目標(biāo)定主題17/100 -
結(jié)構(gòu)思考力之“基于目標(biāo)定主題”
我們?cè)趨R報(bào)一項(xiàng)工作缤弦，培訓(xùn)一個(gè)課題等場(chǎng)景下都需要先確定我們的主基調(diào)，也就是我們要匯報(bào)或者要培訓(xùn)的主題是什么彻磁，那么如何確定主題碍沐，接下來(lái)分享結(jié)構(gòu)思考力之基于目標(biāo)定主題。 基于目標(biāo)定...
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PYP幼兒教你打破學(xué)科邊界衷蜓，自主做探究
如果想讓幼兒認(rèn)識(shí)“社區(qū)”的概念累提，那就讓他們?cè)O(shè)計(jì)社區(qū)地圖、建構(gòu)立體社區(qū)模型磁浇、探訪社區(qū)公共設(shè)施斋陪、參與社區(qū)義工活動(dòng)...... 如果想讓幼兒明白中西方節(jié)日各自的文化特色，那就讓他們...
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在蒙特梭利教室中老師如何觀察
1觀察孩子的工作 1.1記錄孩子靜下來(lái)進(jìn)入工作狀態(tài)的總持續(xù)時(shí)間置吓，如10分鐘无虚、30分鐘、1小時(shí)衍锚？ 1.2記錄孩子當(dāng)下做什么工作友题？做這個(gè)工作持續(xù)時(shí)間？重復(fù)同一個(gè)工作的頻次构拳？ 1....
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蒙特梭利教育第八節(jié)課：語(yǔ)言敏感期相應(yīng)活動(dòng)及20個(gè)語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練法
1.聽(tīng)課亮點(diǎn) 關(guān)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)咆爽，要和孩子過(guò)真實(shí)的生活，不刻意教孩子置森，在自然的生活中愛(ài)的關(guān)系里陪伴孩子斗埂，尊重孩子發(fā)展時(shí)間表，不急于求成凫海。 2.問(wèn)答題：簡(jiǎn)述幫助孩子語(yǔ)言發(fā)展的20個(gè)...
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【高效閱讀營(yíng)】Day6/21 《畫(huà)出你的圖案》【書(shū)籍名稱】 《畫(huà)出你的答案》by 暖呼呼 思維導(dǎo)圖背后呛凶，是一種問(wèn)題解決方式的思考模型，畫(huà)思維導(dǎo)圖就是界定問(wèn)題行贪、拆解問(wèn)題漾稀、回答問(wèn)題的過(guò)程模闲，邊畫(huà)圖邊發(fā)散思考，理清思路崭捍，直到逼近...
