發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
-
-
觀念3：萬(wàn)米長(zhǎng)跑vs百米沖刺的課后作業(yè)
作業(yè)：回顧過(guò)去我之前的修煉是屬于長(zhǎng)跑型還是短跑型？這樣子的跑法給我?guī)?lái)什么樣的影響楣导？ 進(jìn)去紫雨老師環(huán)境來(lái)我的修煉是一種短跑的狀態(tài)烦租。 因?yàn)閮鹤拥呐涯婕尤肓隋\明老師的親子課程學(xué)習(xí)...
-
學(xué)親子教育和吸引力法則豺鼻，兒子真的在不知不覺的發(fā)生著變化
感賞兒早早起床沫勿，兒子說(shuō)他要去跑步挨约，五一放假這幾天兒子每天下午都自覺主動(dòng)地去跑步去鍛煉，每天一身大汗淋漓产雹，感賞兒子越來(lái)越喜歡運(yùn)動(dòng)愛上運(yùn)動(dòng)诫惭。 早上看到兒子昨晚特意買的方便面還擺在...
-
感賞日志275：相信孩子一切都來(lái)得及
也許是孩子上學(xué)有阻力，或者是身體確實(shí)不舒服蔓挖，導(dǎo)致一個(gè)多月沒有去上學(xué)夕土，聽孩子講，他還是想考高中瘟判，讓我不要著急怨绣，時(shí)間來(lái)得及角溃，他很希望自己不努力就能考上好的高中。相信孩子篮撑，這完全有...
-
用吸引力法則咽扇，通過(guò)父母的自身成長(zhǎng)，影響孩子向上向善向陽(yáng)光 指導(dǎo)老師：紫雨老師陕壹，錦明老師
-
-
-
用吸引力法則重建健康九昧、吸引瘦身、改善視力毕匀、吸引豐胸等等的課后感言和見證故事铸鹰，紫雨老師體系
