田淼田子厚

我曾經(jīng)在一次培訓(xùn)中問過這個(gè)問題绸罗，在場(chǎng)的都是8590后的小年輕，答案很一致豆瘫，所有人都說自己珊蟀。 這個(gè)答案到底是正確的呢？還是錯(cuò)誤的呢外驱？ 不一定 不要看現(xiàn)代人好象每個(gè)人都認(rèn)為育灸，能夠...

小學(xué)生伊文

〇昵宇、引言 （一）背景信息 反應(yīng)遲鈍的我今年4月才開始關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)的問題磅崭，前面兩個(gè)多月學(xué)的都是掌握時(shí)間管理趟薄、閱讀能力绽诚、知識(shí)管理、寫作能力等等這些具體的“技術(shù)”杭煎，有一些效果和改變...

周周365

看到一篇超級(jí)贊的文章羡铲，關(guān)于思維層次高低的說明蜂桶。文章中用了零售店困局來舉例說明6種層次不同的反應(yīng)。 第5流人才：歸因于環(huán)境也切。做什么事情考慮先從環(huán)境出發(fā)扑媚，出現(xiàn)問題當(dāng)然也是環(huán)境因素...

哆啦A孟君

群里的各位伙伴大家晚上好雷恃，我是孟麗君疆股，我來簡(jiǎn)單的做一下自我介紹。很高興能夠在周四的晚上與大家一起做這次分享倒槐。 因?yàn)橹斑€接觸過情境領(lǐng)導(dǎo)力的課程，這次在參加陳序老師的五維教...

every_ly

大家晚上好，我叫劉粵两残，我是五維教練領(lǐng)導(dǎo)力M26的學(xué)員永毅。 我住在廣州，是兩個(gè)可愛小男孩的媽媽人弓。也是一個(gè)喜愛學(xué)習(xí)的媽媽沼死。 去參加五維的學(xué)習(xí)，我是抱著度假和好奇的心態(tài)去參加的崔赌。因?yàn)?..