【寫(xiě)在前面】 這些文字源于我的教子手記谭跨。起初扒怖，它們零零散散斷斷續(xù)續(xù)記錄在四個(gè)本子上汤徽，串聯(lián)了成長(zhǎng)褐荷，串聯(lián)了時(shí)光腻菇。如今作岖，我以時(shí)間為序，把它整理出來(lái)胁住，再?gòu)陌l(fā)展心理學(xué)的角度適當(dāng)加入一些...
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生命是一場(chǎng)偶遇 | 解碼軒言-1 -
幼兒內(nèi)向原因分析
14328 幼兒的內(nèi)向問(wèn)題是普遍存在的問(wèn)題趁猴。對(duì)于現(xiàn)在幼兒的心理問(wèn)題，家長(zhǎng)都不夠重視彪见，也沒(méi)有了解到心理問(wèn)題對(duì)孩子的影響儡司。當(dāng)今的社會(huì)問(wèn)題是家長(zhǎng)們只想著如何掙錢和去給孩子更好的物質(zhì)...
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全面理解孩子 ? ? 14～3～12
我相信世界上除了個(gè)別有點(diǎn)殘疾的人以外，大部分人都擁有5官余指，但是如果我們僅僅使用其中的一官枫慷，而忽視其它的幾官的話，就會(huì)對(duì)事物的理解造成偏差浪规，即不能夠全面的了解事物，對(duì)事物...
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不一樣的煙火14314 每一個(gè)孩子都是不一樣的探孝，從內(nèi)而外笋婿，正如每一個(gè)花骨朵會(huì)開(kāi)出不一樣的花。今天我要說(shuō)的是中一班的兩個(gè)孩子顿颅，能力不同缸濒，性格不一，對(duì)待不同的孩子我們要從不同的方面去引導(dǎo)！—...
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[談寫(xiě)作征文] 一窗繁花憶母親1. 一天庇配，在小區(qū)的便道旁斩跌，我看到幾枝被人修剪掉的海棠花枝。每支的頂端都頂著一朵嫩粉的小花捞慌，尚未完全枯萎耀鸦。我把她們撿了回來(lái)，插在一個(gè)廣口瓶里啸澡，裝了水袖订，想以這樣的方式延續(xù)她們的...
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第二次碼字
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破譯“電報(bào)句” | 解碼軒言-5【寫(xiě)在前面】 這些文字源于我的教子手記洛姑。起初，它們零零散散斷斷續(xù)續(xù)記錄在四個(gè)本子上皮服，串聯(lián)了成長(zhǎng)楞艾，串聯(lián)了時(shí)光。如今龄广，我以時(shí)間為序硫眯，把它整理出來(lái)，再?gòu)陌l(fā)展心理學(xué)的角度適當(dāng)加入一些...
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期待腹黑照
解碼軒言-4
【寫(xiě)在前面】 這是一位母親的育兒手記——嗯迫横，我就是那位母親番舆。這些文字零零散散斷斷續(xù)續(xù)記錄在四個(gè)本子上，如今矾踱，我以時(shí)間為序恨狈，把它整理出來(lái)，再?gòu)陌l(fā)展心理學(xué)的角度適當(dāng)加入一些解讀呛讲，...
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解碼軒言-4【寫(xiě)在前面】 這是一位母親的育兒手記——嗯禾怠，我就是那位母親返奉。這些文字零零散散斷斷續(xù)續(xù)記錄在四個(gè)本子上，如今吗氏，我以時(shí)間為序芽偏，把它整理出來(lái)，再?gòu)陌l(fā)展心理學(xué)的角度適當(dāng)加入一些解讀弦讽，...
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14309我愛(ài)我的孩子們 孩子們像白云坦袍，那么潔白無(wú)瑕十厢；孩子們像雨露，充滿著朝氣捂齐；孩子們像花朵蛮放，更需要我們耐心的澆灌。 還記得孩子們學(xué)習(xí)思維數(shù)學(xué)課的時(shí)候奠宜，雖然有的孩...
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我是菀宸，愿你是那個(gè)和我的文字有緣的人滴肿，愿我的文字剛好你也喜歡岳悟。
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