發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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如何更好地學(xué)習(xí)在時(shí)間和精力都不夠的情況下如何提高的學(xué)習(xí)效果村怪？今天咱們帶大家來了解一下費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，它主要有六個(gè)步驟旭愧，通過這六個(gè)步驟，大家的學(xué)習(xí)效果就可以有一定的提升。 第一步舟奠，獲取 理解知識(shí)...
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付出總有回報(bào)昨天跟讀初四的大女兒說張萌老師的《人生效率手冊(cè)》非常好，建議她讀一下。結(jié)果晚上回來誊辉，她交給我一個(gè)筆記本窒典，不僅讀了，還認(rèn)真做了筆記阿趁，列了自己的三年目標(biāo)膜蛔，真的感到很欣慰，我都沒想...
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好老師正如同懸崖邊的一棵樹，不僅可以擋住失足墜落的人命黔，還可以讓人鼓起勇氣呜呐，面對(duì)人生。爭(zhēng)做一棵懸崖邊的樹悍募，是自己的目標(biāo)蘑辑，不求大富大貴，只求桃李滿天下坠宴。<br>每日記錄的不是做什么以躯，而是想些什么！人人都該有一對(duì)如同張老師所說的翅膀啄踊。左翼忧设，閱讀；右翼——寫作颠通。有了這對(duì)翅膀址晕，你就可以扶搖直上，背負(fù)青天顿锰，閱盡春色谨垃。<br>
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【朱煜講課】二年級(jí)第二學(xué)期單元目標(biāo)（第2課）主講人：朱煜老師 第一講的反饋： 新教師的優(yōu)勢(shì)與不足：準(zhǔn)確地專業(yè)定位 自主識(shí)字和教師主導(dǎo)之間的關(guān)系:有所為有所不為 哪些字可以放手讓學(xué)生自己學(xué)启搂，哪些字必須要老師教。既不高看學(xué)...
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終極快速學(xué)習(xí)法——費(fèi)曼學(xué)習(xí)法教是最好的學(xué)刘陶。 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法最簡(jiǎn)單的實(shí)踐方法： 1胳赌、拿出一張白紙，把你想要學(xué)習(xí)理解的內(nèi)容寫上去匙隔。 2疑苫、復(fù)述一遍白紙上的內(nèi)容，然后嘗試?yán)斫狻?3纷责、找到一個(gè)人捍掺，把你理解的內(nèi)容教給他...
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微信yhhscg530 加微信備注簡(jiǎn)書讀者挺勿，最好備注看過哪些文章。有興趣了解更深入內(nèi)容的喂柒，可以私聊我了解 私密干貨群的情況不瓶。 公眾號(hào)：教學(xué)平臺(tái)楊教授 公號(hào)內(nèi)容更多更豐富<br><br>
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探索智慧湃番，穿越人性迷障，洞穿世界本質(zhì)吭露，感知生命的自由吠撮！
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手帳與我的碎碎念說說我與手帳的那些事 認(rèn)識(shí)手帳源于無所事事刷抖音時(shí)看到的一個(gè)視頻，作者拼貼手繪讲竿，把一個(gè)本子做的很漂亮泥兰，標(biāo)題是日常手帳，當(dāng)時(shí)在想手帳是什么题禀，挺有意思的鞋诗，然后就刷過去了，每天仍然...
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柯林繁茂，萱花盛開-愛秀仲、溫暖和自由
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學(xué)習(xí)方法論—康奈爾筆記法（Cornell?Note）學(xué)霸專屬秘笈做筆記其實(shí)是一種特別重要的學(xué)習(xí)能力融痛。好的筆記不僅能加深對(duì)知識(shí)的理解、記憶神僵，也能幫助對(duì)問題的深層次思考雁刷。 康奈爾筆記法，是一種源于康奈爾大學(xué)的筆記記錄法保礼，也是美國使用最多的筆記...
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手把手教你如何用思維導(dǎo)圖做讀書筆記，3分鐘掌握目派，受益終生（干貨分享）很多時(shí)候坤候，我們?cè)谧鍪虑榛蛘呦雴栴}時(shí)會(huì)覺得大腦一片混亂，無從下手企蹭。這個(gè)時(shí)候我們就可以使用思維導(dǎo)圖這個(gè)工具來幫助我們整理自己的思路白筹，梳理知識(shí)，還可以幫助我們發(fā)散創(chuàng)意思維练对。 思維導(dǎo)...
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閱讀拓展視野!提升格局!為個(gè)人成長(zhǎng)加“馬力”!
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寫作手藝人，用文字傳遞價(jià)值纵穿，相信時(shí)間的力量下隧。<br>
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戒掉午飯后，我瘦回十年前01 為什么要戒掉午飯谓媒？原因還得從今年年初說起淆院。 過年胖三斤，這話我在2019年春節(jié)有了切身的體會(huì)句惯。 2019年春節(jié)回漢土辩，正月初七，上班第一天抢野，連續(xù)碰到3個(gè)同事拷淘，他們都不約而...
