我們?yōu)槭裁匆蔀槔蠋煟课覀円獮槲覀兊膶W(xué)生留下什么？我們究竟能不能成為一名合格的老師？回想自己的小學(xué)老師可训，竟沒有一個為我種下文學(xué)的種子。在我本該汲取知識的時候，我的老師留給我的...
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改變材蹬，從來都不晚曾有段時間自以為自己懂的多了，知識見長了吝镣。突然某一天堤器，某一刻，發(fā)現(xiàn)自己傻了赤惊，哪哪不好吼旧。 三十而立，發(fā)現(xiàn)真有點道理未舟。知道時間不夠用了圈暗，做事效率也高了掂为。以前覺得工作上要做得的太...