——轉(zhuǎn)變教育思想呈队，為社會培養(yǎng)“有用”的人 東壩小學(xué) 石媛媛 隨著社會的發(fā)展赖欣，對人才的要求有了新的定位蹬昌】勾溃基于現(xiàn)當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境拒贱，作為培養(yǎng)人...
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核心素養(yǎng)視點(diǎn)下學(xué)生發(fā)展與教學(xué)
——轉(zhuǎn)變教育思想呈队，為社會培養(yǎng)“有用”的人 東壩小學(xué) 石媛媛 隨著社會的發(fā)展赖欣，對人才的要求有了新的定位蹬昌】勾溃基于現(xiàn)當(dāng)代社會經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境拒贱，作為培養(yǎng)人...