挽一米暖陽(yáng)爵川，攜一縷清風(fēng)吆录，我們走在英語(yǔ)教研的路上，每一行腳印都亮麗成漣漪的詩(shī)行践惑。為給教師提供學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái)铲敛，提高教師教育教研業(yè)務(wù)水平膜眠，促進(jìn)教師...

隨著課改的不斷深入拗踢，小組合作學(xué)習(xí)成為一個(gè)重要的探索方向脚牍，但是隨著時(shí)間推移，人們漸漸發(fā)現(xiàn)巢墅，課堂教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)存在注重形式诸狭、看起來(lái)熱鬧卻缺乏實(shí)...

金風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好驯遇，譜成一支初秋的曲調(diào)芹彬。9月1日，東方學(xué)校一年級(jí)的小豆豆們開(kāi)學(xué)了叉庐！時(shí)間仿佛坐上了小火車雀监，滿載著歡樂(lè)與希望全速向前，轉(zhuǎn)...

一年級(jí)十四班的小豆豆們 小小的你們 來(lái)到學(xué)校啦； 從此你們就是一年級(jí)的小學(xué)生啦好乐； 這真是一件值得驕傲的事情呢匾竿； 看一看你們今天的表現(xiàn)吧！ 一大早...