摘要:百年大計自晰,教育為本。農(nóng)村教育是當(dāng)代中國教育的重點,但當(dāng)前農(nóng)村教育形勢依然比較嚴(yán)峻摄闸,存在“教學(xué)資源匱乏,辦學(xué)條件落后茶凳。師資力量薄弱择示,音體美等專業(yè)教師不足。教育思想保守挣菲,育...

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摘要:百年大計自晰,教育為本。農(nóng)村教育是當(dāng)代中國教育的重點,但當(dāng)前農(nóng)村教育形勢依然比較嚴(yán)峻摄闸,存在“教學(xué)資源匱乏,辦學(xué)條件落后茶凳。師資力量薄弱择示,音體美等專業(yè)教師不足。教育思想保守挣菲,育...