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  • 吳軍《科技史綱 60 講》第 23 課學(xué)習(xí)心得

    課后思考題:就“遇到問題解決問題,不求助神者娱,不求助超自然力量”發(fā)表你的看法抡笼。 牛頓的偉大之處在于他通過自己的科學(xué)研究,讓世人知道了理性的力量黄鳍,人類可以憑借這件強(qiáng)大的武器來掌握...

  • 吳軍《科技史綱60講》學(xué)習(xí)總結(jié)

    科技史綱學(xué)習(xí)報(bào)告 以能量和信息為線索推姻,可以揭示不同行業(yè)的變革趨勢。不同行業(yè)可以大致分為3類: 能量驅(qū)動(dòng)的行業(yè)框沟、 信息驅(qū)動(dòng)的行業(yè)藏古、 能量和信息交叉的行業(yè) 分別呈現(xiàn)出不同的產(chǎn)業(yè)規(guī)...

  • 最高效的學(xué)習(xí)方法-只用20個(gè)字來描述

    吳軍《科技史綱》學(xué)習(xí)總結(jié) 吳軍老師的《科技史綱60講》學(xué)習(xí)完了厂捞,很多故事和概念還沒有完全理解,還是習(xí)慣了記憶的方式來學(xué)習(xí),效率不高蔫敲,希望自己在下一門《 信息論》當(dāng)中能夠運(yùn)用高...

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