安徽初中語文教師一枚羊瘩，和學(xué)生一起樂此不疲地行走在語文的路上裹虫，一路陽光，一路花開！<br>很喜歡一句話：一個語文老師最大的功績就是讓學(xué)生愛上語文碳竟！<br>作為老師顽染，我力爭做到：我也許不能讓每一個都孩子愛上我漾岳，但是，我會愛每一個孩子粉寞！<br>所有作品均為原創(chuàng)尼荆，如需轉(zhuǎn)載，請聯(lián)系作者唧垦，否則追究法律責(zé)任捅儒！
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如何構(gòu)建終身學(xué)習(xí)的熵減系統(tǒng)我們渴望找到一個讓自己保持想要的狀態(tài)的方法，成為心中喜歡的那個自己。 總有人問我：妙妙巧还，為什么你總能那么堅持鞭莽？我有時候回答說：我只是做好每一天就慢慢地堅持下來了。有時說：因為...
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溫柔堅持的妙妙，<br>不想走太快阶牍，但會一直堅持到底喷面。<br>樂于分享，悅納自己走孽。<br>動機至善惧辈，私心了無。
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離職結(jié)語最近事情太多磕瓷，人疲馬乏盒齿，不講什么文采了，先當(dāng)素材記下來吧生宛。為什么非得今天寫县昂，因為今天是個節(jié)點。 做線上老師兩年了陷舅。心態(tài)經(jīng)歷了“盲目樂觀”倒彰、“萬念俱灰”，到現(xiàn)在“也無風(fēng)雨也無晴...
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梅落雪：心靈如梅似雪，偏愛美食霓裳仰剿。性情疏散创淡，甚好風(fēng)雅。自創(chuàng)微信公眾平臺南吮，拈落花為筆琳彩，煮世味成茶，研風(fēng)雨為墨部凑，書寂寞繁華露乏。個人微信公眾平臺：梅落雪（luoxuewenzi）
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陽臺賞月夜里，偶然望窗外一眼涂邀，看到皎然一輪明月瘟仿。就像川端康成凌晨四點發(fā)現(xiàn)海棠花未眠。 我把燈關(guān)了比勉，屋里漆黑一片劳较，但漸漸天然地亮起來驹止，像是有真相浮出。 泰戈爾說观蜗，月亮是太陽寫給地球的情...
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仝慕陶語錄（25）
（我和蹦蹦槍戰(zhàn)） 我：你裝了多少子彈臊恋？ 蹦蹦：一百零五！ 我：一百零五是多少墓捻？ 蹦蹦：很多很多——多得能把槍撐破捞镰！ （我給蹦蹦買了一包泡泡糖） 我：給我也吃一個？ 蹦：不行毙替。...
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像美夢一樣活著“爸，你還記得以前筒子樓里我那個王爺爺嗎践樱？” “哪個王爺爺厂画？” “我不知道他名字，那時候一放《三國演義》拷邢，你就讓我去叫他袱院。” …… 我爸到底也沒想起來瞭稼。 我六歲以前住筒子樓忽洛，...
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手可摘星辰
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長一嘴潰瘍也要吃辣的湘妹子梯找，本來想文藝，又披上戰(zhàn)袍了益涧，文章風(fēng)格轉(zhuǎn)向了锈锤，抱歉！
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南明教育成員，教育研究者嘹裂。
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兒童文學(xué)作家氨淌，教育觀察者。
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國學(xué)即中國固有的學(xué)術(shù)，而傳統(tǒng)文化是指中國傳統(tǒng)社會屑埋，中華民族的整體生活方式和價值系統(tǒng)豪筝，其精神學(xué)術(shù)層面，包括知識摘能、信仰续崖、藝術(shù)、宗教团搞、哲學(xué)严望、法律、道德等逻恐。本專題收錄與國學(xué)及傳統(tǒng)文化相關(guān)的討論及思考像吻，歡迎各位朋友投稿。 ? 【國學(xué)與傳統(tǒng)文化專題投稿須知】? 1复隆、題材：本專題收錄古詩詞拨匆、古文、曲賦挽拂、民族音樂惭每、民族戲劇、民間曲藝轻局、國畫洪鸭、書法、對聯(lián)仑扑、燈謎览爵、射覆、酒令镇饮、歇后語等蜓竹； 2、原創(chuàng)：所有投稿作品储藐，必須為原創(chuàng)俱济； 3、標點：行文若使用了標點符號钙勃，須全文規(guī)范蛛碌； 4、排版：整潔有序辖源，不能亂七八糟蔚携；配圖相宜希太，不宜過多且最好與內(nèi)容相符；斷行適當(dāng)酝蜒，空格間隙不要太大誊辉；格式相符，詩有詩的講究亡脑，詞有詞的分寸堕澄；? 5、禁令：請勿密集投稿霉咨，不得在文中出現(xiàn)一切廣告蛙紫、公眾號、二維碼途戒、帶水印的圖片惊来、外鏈網(wǎng)址，污穢之語棺滞，如違規(guī)則一律拒稿，屢教不改者矢渊，本專題將永遠拉黑继准。 ?投稿指南：http://www.reibang.com/p/29ffcb15d6ab
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業(yè)余生活決定著你們?nèi)松叨龋?/div>玉笙吹徹風(fēng)流子陈瘦，吾輩鐘情如此
