小宋老師的幸福課

文/小宋老師 01. 有一次，我在心理咨詢(xún)室接待了一位因?yàn)槿穗H關(guān)系問(wèn)題而飽受困擾的來(lái)訪者。原來(lái)谨朝，這位來(lái)訪者和他同寢室的一位室友特別合不來(lái)。 合不來(lái)的主要原因就是，當(dāng)他的室友需...

韓老白

01 最近一個(gè)月我的朋友圈屋谭，一定是打開(kāi)方式不對(duì)，刷屏的不是微商龟糕，而是另一種每天不是在曬與某個(gè)跟他工作領(lǐng)域毫無(wú)關(guān)聯(lián)的大咖合照桐磁，就是狂刷免費(fèi)微課的培訓(xùn)鏈接，又或是今天讀了多少本書(shū)...

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基本上關(guān)于閱讀技巧的書(shū)籍都在圍繞兩個(gè)因素展開(kāi)：速度和理解力阶淘，它們決定了閱讀一本書(shū)的效率衙吩，但每本書(shū)都是有各自的側(cè)重訓(xùn)練技巧∠希《超級(jí)快速閱讀》就是這樣一本書(shū)坤塞，它是基于我們大腦和眼...

弘丹

現(xiàn)在有越來(lái)越多的人加入了簡(jiǎn)書(shū)澈蚌，開(kāi)始寫(xiě)文章尺锚；也有越來(lái)越多的人開(kāi)通了自己的微信公眾號(hào)。當(dāng)寫(xiě)作的熱情褪去惜浅，很多人會(huì)開(kāi)始思考如何提高自己的寫(xiě)作能力瘫辩？我自己組織了“百日寫(xiě)作”的活動(dòng)，常...