溫暖人心
守護這份美好不同的途徑房待,不同的角度發(fā)現(xiàn)生命的美好邢羔。活出生命的深度吴攒,張揚生命的色彩张抄,樂觀的面對,才是對生命至高的敬仰洼怔。 ...
前段時間我在簡書中介紹過一件事署惯。考慮孩子們乘坐校車的安全镣隶,校車公司規(guī)定行駛過程中孩子們不能玩東西极谊。這項規(guī)定約束了聽話的孩子,但還是有孩子不顧自身安全安岂,視其他人為無物轻猖,在車上玩...
新學期伊始嗅绰,我,單校長,明娟和嬌嬌忙里偷閑办陷,趁著課間常在五級部暢談本學期我們的打算,達成一致律歼,夯實學生基礎知識的同時民镜,加大學生閱讀量,讓孩子真正做到“腹有詩書氣自華险毁≈迫Γ” 一...
在清平小學以“培養(yǎng)有教養(yǎng)的學生族操、造就有素養(yǎng)的教師、爭創(chuàng)有學養(yǎng)的家長,創(chuàng)建有涵養(yǎng)的學猩眩”為目標泼舱,開展“書香清平”閱讀提升工程以來,營造了師生和家長大閱讀的濃厚氛圍枷莉,豐富了教師的...
今天是元宵節(jié)娇昙,下午三點,我來到濰坊市兒童福利院看望在清平小學隨班就讀的14個“福娃”笤妙,捎去了特意在日本為他們購買的糖果冒掌。孩子們見到我很是驚喜,湊上來七嘴八舌地問這問那蹲盘,恨不得...