1.“麥克.林治薪介,你決定好,要進(jìn)行這次時(shí)間躍遷的實(shí)驗(yàn)了嗎?” “是的牙咏,喬.阿瑟博士,我有個(gè)問(wèn)題:為什么只能去未來(lái)的時(shí)間而無(wú)法回到過(guò)去的時(shí)間?” 因?yàn)檫^(guò)去的空間已經(jīng)存在或并不存...
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1.“麥克.林治薪介,你決定好,要進(jìn)行這次時(shí)間躍遷的實(shí)驗(yàn)了嗎?” “是的牙咏,喬.阿瑟博士,我有個(gè)問(wèn)題:為什么只能去未來(lái)的時(shí)間而無(wú)法回到過(guò)去的時(shí)間?” 因?yàn)檫^(guò)去的空間已經(jīng)存在或并不存...
時(shí)間的分秒在畫(huà)面中停留,一晃數(shù)月……兩個(gè)課程結(jié)束后汹来,回頭翻看自己的作業(yè),很是感動(dòng)改艇!從最初的挨不到邊收班,到現(xiàn)在能完成一副畫(huà),自己都覺(jué)得不可思議谒兄,雖然對(duì)畫(huà)面的理解仍是缺乏闺阱,...
最近“系統(tǒng)”這個(gè)詞兒越來(lái)越流行舵变,可能每個(gè)人的解讀都不太一樣,我個(gè)人覺(jué)得瘦穆,一個(gè)系統(tǒng)應(yīng)該是有重點(diǎn)纪隙、有分支、彼此還有關(guān)聯(lián)性扛或,這才能稱(chēng)為是一個(gè)系統(tǒng)绵咱。 今天我想和大家分享一個(gè)我最近的得...