《項脊軒志》教學(xué)備課與反思 克拉瑪依市第一中學(xué) 齊可卿 語文課堂應(yīng)該是充滿文學(xué)精神與文學(xué)底蘊(yùn)的。語文教師備課應(yīng)該努力的追求課堂的育人功能，有...
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《項脊軒志》教學(xué)備課與反思
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最后28天注意事項一課堂 要明白效率和效益：要反思前階段的復(fù)習(xí)教學(xué)和本人所教的學(xué)科和教授學(xué)生的對象契合的怎樣。 提高備考的有效性伦意，不在于你講了多少阴绢，而要關(guān)注學(xué)生真正掌握了多少吧享。 在教學(xué)上要懂得...
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奮力托舉創(chuàng)奇跡 合作堅持天酬勤（距高考20天）所有的教育都是寂寞的甲葬，學(xué)生學(xué)習(xí)的路上要?dú)v經(jīng)九九八十一難，做老師也要修煉七十二變辉饱。每個創(chuàng)造出奇跡的孩子背后都是老師的奮力托舉搬男。不怕你每天邁一小步，就怕你停滯不前彭沼；不怕你...
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牡薰洌考2（向經(jīng)典題要滿分）向經(jīng)典題要滿分 向主觀題要規(guī)范 向作文要深刻有序（投稿不用書信題。正方一辯要規(guī)范姓惑。反方一辯有不同译株。）
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整理、總結(jié)能力確實是需要培養(yǎng)的論述類文本挺益，理科還有一天的大課時間，文科已經(jīng)進(jìn)入小說專題了乘寒。一直讓學(xué)生邊做邊整理望众，是因為不想讓大家變成做題的機(jī)器，不想讓大家成年以后也只是整天埋頭于日常泛泛的工作而不會跳將出...
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文言文復(fù)習(xí)及主備人人員安排課堂復(fù)習(xí)時間10.3日-11.16日。去掉限時練時間烂翰，共42課時夯缺。 需要專題指導(dǎo)課（8課時-10課時）： 如何快速有效閱讀考場文言文（積累+認(rèn)識行文規(guī)律+勾畫）主講：陳彩霞 ...
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高三，我這樣上早讀早讀甘耿，是語文聽說讀寫環(huán)節(jié)里的“讀”的重要環(huán)節(jié)的重要時間塊兒踊兜。但因為早讀長期的無目的性或目標(biāo)隨意性造成了我們的早讀的低效和學(xué)生的輕視。這些和緊張的高三很不合拍佳恬。鑒于此捏境，想整理下...
