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四期三次作業(yè)
第七期作業(yè)乙帮。
第四次作業(yè) by迷迷萌萌 第四次作業(yè) v2.0
在外密集型培訓四天三晚饵筑，課程沒有及時聽完，大概思路清晰了一些雷恃，梳理出為啥要學習知識可視化的核心越來越明了疆股。作為一名講師，首先要練習結構化思維能力倒槐，去整合課程押桃，主線突出，化混亂...
發(fā)簡信
