發(fā)簡信
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【幕后產(chǎn)品】第九章：產(chǎn)品負責人的三個能力產(chǎn)品負責人需要有三個方面的能力遣耍。 商業(yè)嗅覺及推理能力：對產(chǎn)品擴張及商業(yè)化敏銳袋狞，能推導出如何獲得更大的發(fā)展忆嗜。 業(yè)務架構及創(chuàng)新能力：通過產(chǎn)品、運營淑玫、...
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【產(chǎn)品體驗】有道卡搭
一：目標群體 網(wǎng)易卡搭的目標群體是4-10的兒童巾腕，4-6歲是一個階段，6-10歲也是一個階段絮蒿，根據(jù)不同階段孩子的認知尊搬，有不一樣的產(chǎn)品形態(tài)。 二：...
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【學習心理學】學習動機
本章主要講解學習動機的相關理論和兩個實踐模型土涝。 一：學習動機相關理論 （1）歸因理論 一般我們認為成功的因素主要有四個佛寿，即能力、努力但壮、任務難度冀泻、...
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【幕后產(chǎn)品】第八章：懂運營和營銷
現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代，早已不是產(chǎn)品主導的時代了蜡饵，在產(chǎn)品從0-1的過程中弹渔，運營和營銷至關重要。 一：系統(tǒng)思維和運營思維 系統(tǒng)思維：如在淘寶返利的年代溯祸，...
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【幕后產(chǎn)品】第七章：產(chǎn)品的架構能力一：產(chǎn)品架構的要點 對于產(chǎn)品功能之間肢专，我們常思考“分類聚合”舞肆，“用戶流程“，“相互配合”博杖。 分類聚合：即從目標出發(fā)椿胯，把滿足這個目標的多個功能聚合...
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【幕后產(chǎn)品】第六章：好的思維方式
一：往重點思考 往重點思考需要思考以下幾個點 （1）思考關鍵目標 在面對一個具體的問題的時候，不要馬山去下手欧募，應該去思考一些核心部分。需要跳出習...
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【讀書筆記】學習心理學
學習的定義：學習是由經(jīng)驗引起的行為或者行為潛能相對持久的變化仆抵。學習是把信息和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識跟继、技能、行為和態(tài)度的終身過程镣丑。 一：學習的側(cè)面 學習包...
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【幕后產(chǎn)品】第五章：在激烈的競爭中尋找產(chǎn)品定位
一：看清楚一個行業(yè) 產(chǎn)品經(jīng)理要學會問自己以下幾個問題 （1）這個行業(yè)有哪些玩家舔糖，他們之間的關系是怎么樣的？ （2）未來幾年莺匠，這個行業(yè)會發(fā)生什么變...
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【幕后產(chǎn)品】第四章：產(chǎn)品經(jīng)理的基本功作者認為產(chǎn)品經(jīng)理的基本功除了用戶研究金吗，需求分析之外，還有數(shù)據(jù)分析趣竣，交互設計摇庙，信息架構，UI設計（可選）遥缕，編程能力（可選）卫袒，審美能力。 不同階段的...