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文/可可老師 前不久溜徙,有簡友跟我聊起疙咸,現(xiàn)在簡書上閱讀的人越來越少了又厉。我到是沒有關(guān)注過這個問題饱亿,也不曾去揣測分析讀者的心理瘟判。 比起閱讀量抡句,我更在意那些閱讀的人留下的痕跡,比如一...