伯特蘭·羅素在《我為何而生》一文中曾說“對愛情的渴望，對知識的追求座掘，對人類苦難不可遏制的同情心苞尝，這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生》孟В”這也是支撐羅素的精神支柱...
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2021年1月2日廣東省揭陽市榕城站小渡心理商學(xué)院恕沫，心心相印計(jì)劃??:青少年心理工作研討小組第五次活動主題《陪伴和支持的能力提升》韋志中心理學(xué)網(wǎng)校心心相印計(jì)劃，廣東省揭陽市榕城站纱意，六次青少年心理工作研討小組婶溯，2021年1月2日星期六下午如約舉行。 主題:陪伴和支持的能力提升 第六次圓滿成功舉辦偷霉，更體現(xiàn)的...
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2020年12月26日廣東省揭陽市榕城站小渡心理學(xué)商學(xué)院迄委，心心相印計(jì)劃??:青少年心理工作研討小組第五次活動主題《青少年心理問題的反思及對策》2020.12.26星期六下午2～4點(diǎn)，舉行心心相印計(jì)劃:青少年心理工作研討小組 第五次活動主題《青少年心理問題的反思及對策》 本期活動主題中类少，要求參與者列舉青少年成...
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2020年12月19日小渡心理學(xué)商學(xué)院“心心相印”計(jì)劃---青少年心理工作研討小組第四次《運(yùn)用積極心理學(xué)開展青少年工作次》活動圓滿結(jié)束研討小組叙身，在一開始前還是按照慣例，宣讀了本次心心相印計(jì)劃的設(shè)置硫狞、注意事項(xiàng)信轿。意在讓大家遵守團(tuán)體契約晃痴，有團(tuán)體意識，尊重他人财忽，也尊重自己倘核。 在讓大家明白本次目標(biāo)后，進(jìn)入了我們活動的...
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2020年12月12日小渡心理學(xué)商學(xué)院“心心相印”計(jì)劃---青少年心理工作研討小組第三次《當(dāng)代青少年心理特點(diǎn)和規(guī)律》活動圓滿結(jié)束2020年12月12日韋志中心理學(xué)網(wǎng)屑幢耄“心心相印”計(jì)劃---廣東省揭陽市榕城站青少年心理工作研討小組第三次活動圓滿結(jié)束紧唱。 本次“心心相印”計(jì)劃，全國公益行活由心理學(xué)教授韋志中...
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我為什么不愿意離開韋志中心理學(xué)網(wǎng)校
小渡 岳秀英 從2016年我走進(jìn)韋志中心理學(xué)網(wǎng)校权埠，至今已整整四年了榨了，按說也該“本科”畢業(yè)了，可2020級招生簡章剛發(fā)出來攘蔽，我就又堅(jiān)定的報了名龙屉，和網(wǎng)校一路...
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2020年12月5日小渡心理學(xué)商學(xué)院“心心相印”計(jì)劃---青少年心理工作研討小組第二次《青少年案例分析與分享》活動總結(jié)??韋志中心理學(xué)網(wǎng)校“心心相印”計(jì)劃---青少年心理工作研討小組第二次活動圓滿結(jié)束 本次全國公益行活由心理學(xué)教授韋志中满俗，親自帶領(lǐng)指導(dǎo)全國200多場青少年工作公益活動转捕，同一時間...
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2020年11月28日 韋志中心理學(xué)網(wǎng)校小渡商學(xué)院，“心心相印”計(jì)劃:青少年心理工作研討小組全國大型公益活動——《時代背景下的青少年教育/第一次研討活動總結(jié)》2020年11月28日“心心相印”計(jì)劃啟動唆垃，第一次探討小組順利舉行五芝。 首先從小組成員到來，那種眼神當(dāng)中就能看到對知識學(xué)習(xí)的渴望和對探討小組期待辕万。果不其然枢步，從一開始我就感覺到與...
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小渡兩次督導(dǎo)的感受之未來與希望
當(dāng)老師在布置這次作業(yè)的時候，當(dāng)時沒有什么大的想法和感受渐尿。后來我又翻看了聽課筆記醉途， 最大的感覺就是韋老師在課堂當(dāng)中，給大家循循善誘砖茸，用心良苦的引導(dǎo)著大家面向在未知的將來隘擎，...
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這里是渡老師的心靈之家嵌屎。
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第二次小渡督導(dǎo)收獲與體會第二次小渡督導(dǎo)是在2020年10月11日晚上八點(diǎn)準(zhǔn)時開始推正，我早早就打開了教室鏈接恍涂。內(nèi)心當(dāng)中還是蠻期待韋老師宝惰，對小渡的個案督導(dǎo)。 收獲 從開始到結(jié)束兩個小時再沧，我最大的收獲...
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參加網(wǎng)校2020級9月1日開學(xué)典禮感悟與收獲——運(yùn)用心理學(xué)知識與技術(shù)服務(wù)各種群體在開學(xué)典禮上我聽到最明顯的兩個字眼就是：自我成長與自我升級 自我成長： 2016年進(jìn)入網(wǎng)校學(xué)習(xí)炒瘸，是我最明智的選擇淤堵。從一開始發(fā)現(xiàn)自己在親子教育、婚姻家庭關(guān)系相處模式以及工作狀態(tài)...
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2020級學(xué)員發(fā)布作業(yè)，成長記錄文章等隘截。
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