由音樂教育專業(yè)可愛的金同學(xué)之作業(yè)引發(fā)的思考。借鑒了Aaron Copland的《What to Listen for in Music》 認(rèn)知:音樂教育是讓人從“聽見”到“聽...
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由音樂教育專業(yè)可愛的金同學(xué)之作業(yè)引發(fā)的思考。借鑒了Aaron Copland的《What to Listen for in Music》 認(rèn)知:音樂教育是讓人從“聽見”到“聽...
文/我家的牛 研究能力為什么對(duì)你很重要? 一、研究和學(xué)習(xí)的區(qū)別? 學(xué)習(xí)是為了一個(gè)高度沸停,而研究是為了一個(gè)廣度。學(xué)習(xí)就像登山,研究是探險(xiǎn)摩窃,這個(gè)“險(xiǎn)”對(duì)你來說就是新的事物。 研究能...