int i = (int)iterator.GetCurrent(); 這一句報(bào)錯(cuò)了
玩轉(zhuǎn)集合容器醉鳖，『迭代器模式』目錄：設(shè)計(jì)模式之小試牛刀源碼路徑：Github-Design Pattern 定義（Iterator Pattern）： 提供一種方法訪(fǎng)問(wèn)一個(gè)容器對(duì)象中各個(gè)元素，而又不需暴露...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
-
.NET 云原生架構(gòu)師訓(xùn)練營(yíng)（模塊一 架構(gòu)師與云原生）--學(xué)習(xí)筆記目錄 什么是軟件架構(gòu) 軟件架構(gòu)的基本思路 單體向分布式演進(jìn)壮韭、云原生纹因、技術(shù)中臺(tái) 1.1 什么是軟件架構(gòu) 1.1.1 什么是架構(gòu)？ Software architecture =...
-
什么是分布式鎖學(xué)習(xí)完整課程請(qǐng)移步 互聯(lián)網(wǎng) Java 全棧工程師 本節(jié)視頻 【視頻】Dubbo 實(shí)現(xiàn)微服務(wù)架構(gòu)-Zookeeper-什么是分布式鎖1 【視頻】Dubbo 實(shí)現(xiàn)微服務(wù)架構(gòu)-Zo...
-
SecureCRT 64位 破解版v8.1.4 教程SecureCRT 破解版是一款支持SSH1和SSH2的終端仿真程序屯曹，這個(gè)程序能夠在windows系統(tǒng)中登陸UNIX或Linux的服務(wù)器主機(jī)并且還能進(jìn)行管理設(shè)置，是一款非常強(qiáng)...
-
牛批
C# HttpClient 4.5 multipart/form-data upload
原文鏈接：https://stackoverflow.com/questions/16416601/c-sharp-httpclient-4-5-multipart-form...
-
C# HttpClient 4.5 multipart/form-data upload
原文鏈接：https://stackoverflow.com/questions/16416601/c-sharp-httpclient-4-5-multipart-form...
-
WPF系列教程——(一)仿TIM QQ界面TIM QQ 我們先來(lái)看一下TIM QQ長(zhǎng)什么樣恶耽，整體可以將界面分為三個(gè)部分 1. 準(zhǔn)備 閱讀本文假設(shè)你已經(jīng)有XAML布局的基礎(chǔ)，所以只對(duì)部分布局進(jìn)行說(shuō)明颜启。 界面上的圖標(biāo)均來(lái)...
-
WebSocket和Socket的區(qū)別當(dāng)我們探討兩件事物的區(qū)別和聯(lián)系時(shí)偷俭，我們想探討些什么？ 前段時(shí)間寫(xiě)了兩篇介紹HTTP和WebSocket的文章缰盏，回復(fù)中有人說(shuō)希望了解下WebSocket和Socket的區(qū)別淹遵。這...
-
C++ WebSocket 庫(kù)WebSocket 是 HTML5 的一個(gè)引入注目的特性，它通常用于 Web 端负溪，為構(gòu)建實(shí)時(shí)的 Web 應(yīng)用提供方便合呐。WebSocket 是一個(gè)基于 TCP 的協(xié)議，它借助于...
-
好好加油小帥鍋
TCP三次握手和四次握手
connect() api調(diào)用發(fā)生在第1次握手之后 accept() api調(diào)用發(fā)生在3次握手之后 “三次握手”的目的是“為了防止已失效的連接請(qǐng)求報(bào)文段突然又傳送到了服務(wù)端笙以，...
-
TCP三次握手和四次握手
connect() api調(diào)用發(fā)生在第1次握手之后 accept() api調(diào)用發(fā)生在3次握手之后 “三次握手”的目的是“為了防止已失效的連接請(qǐng)求報(bào)文段突然又傳送到了服務(wù)端淌实，...
-
慢慢往職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的售前方向前進(jìn)
-
從懵逼到再入門(mén)——JavaEE完整體系架構(gòu)
理想的建筑師應(yīng)該既是文學(xué)家又是數(shù)字家倘感，他還應(yīng)通曉歷史放坏，熱衷于哲學(xué)研究老玛，精通音樂(lè)淤年，懂得醫(yī)藥知識(shí)，具有法學(xué)造詣麸粮，深諳天文學(xué)及天文計(jì)算【盗——Vitruvius（古羅馬建筑師） 約公...
