共生智能體

前陣子一直在研究B端產(chǎn)品的用戶體系是否真正具備剛性需求浩考，翻找了以前經(jīng)歷的項(xiàng)目的一些材料纯露，突然發(fā)現(xiàn)很難找到一個(gè)具備B端用戶體系的產(chǎn)品棠赛。究其原因高职，可能是因?yàn)榇蟛糠諦端產(chǎn)品都是功能...

Z_Yuhan

P.S. 這是我在英國(guó)約克大學(xué)讀研時(shí)器虾，一個(gè)關(guān)于 error 定量研究的課題作業(yè)。 仔細(xì)想想浇垦，我們做交互設(shè)計(jì)炕置，講了那么多“高大上”的理念，竟然很多小細(xì)節(jié)都還沒有弄清楚——比如男韧，...

果凍哥和糖糖妹

一眨眼小果凍已經(jīng)上幼兒園快一個(gè)月了朴摊。每天除了想早點(diǎn)回家陪伴寶寶，也更想知道他在幼兒園里適應(yīng)的怎么樣此虑，比如：有沒有好好吃飯甚纲、有沒有被同學(xué)欺負(fù)、有沒有聽老師的話 … 家長(zhǎng)...

生活新青年

浙江一位年輕媽媽，通宵玩手機(jī)韭寸，早上家人叫她吃飯一動(dòng)不動(dòng)春哨。 走近一看才發(fā)現(xiàn)，她躺在被窩里恩伺，側(cè)臥著赴背，眼睛死死盯著手機(jī)，身體卻已經(jīng)冰涼僵直晶渠。 這位媽媽剛滿27歲凰荚，有兩個(gè)孩子，大女兒...

果凍哥和糖糖妹

小果凍在兒童之家的最后一天褒脯，我收到了來自老師的評(píng)價(jià)浇揩，老父親看完后頓感欣慰。 一個(gè)三歲的小朋友憨颠，能夠主動(dòng)留意小伙伴的情緒，并且用自己的方式關(guān)心小伙伴，讓我感到驚喜爽彤。一方...