《批判性思維工具》一書中指出：一個不善于提問的人是不會成為優(yōu)秀的批判性思維者扶供。答案不能推動思維的發(fā)展，真正能推動思維發(fā)展的是問題捏顺。 父母最糟糕的教育方式之一帚豪，就是經(jīng)常阻止孩子...
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父母最糟糕的教育方式幢码，就是不斷地阻止孩子做這件事李剖！
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鼓勵用對方法，孩子才自信草丧！
宜家辦公室曾做過一個很有趣的實驗：兩顆植物放在同一環(huán)境里狸臣，左邊的一棵用語言攻擊，右邊的一棵用語言贊美昌执。其他照料：陽光烛亦、澆水、施肥······一樣懂拾。30天后煤禽，右邊的植物茂盛翠郁...
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一個合格的媽媽，要懂得“翻譯”孩子
今晚給姐姐洗頭岖赋，她從一開始咿咿哭檬果，到最后大哭。一開始唐断，我自以為是地認為：她害怕洗頭选脊。我對她說：“別擔(dān)心，媽媽會小心的脸甘，不會將水弄進你耳朵不舒服恳啥。”但她還是哭丹诀。我想钝的，估計是太害...
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3步做到，與“拖延癥”和解铆遭！
「認識到問題硝桩，問題就解決了一半∶度伲」相比那些做事拖拉而不自知的人碗脊，我們改掉【拖拉】這個壞習(xí)慣，有更大的勝算棍弄。 我以前也是一個很拖拉的人望薄。作業(yè)明明半個小時能做完，我偏偏要拖到睡前...
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孩子愛哭呼畸，我為何惱火痕支？
《兒童人格教育》一書中提到，兒童人格統(tǒng)一性蛮原。簡單來說就是卧须，孩子的某個問題，不能分開單獨處理儒陨，需要結(jié)合孩子的成長環(huán)境整體分析花嘶。 姐姐最近頻頻一言不合就低聲哭泣的行為惹怒了我。早...
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家園共建|不是跟老師站隊蹦漠，而是從孩子的角度看問題
昨天下午孩子從幼兒園回來椭员，我主動打招呼，她沒搭理我笛园。 外婆走過來壓低聲音說隘击，“老師反映，她今天在幼兒園吐口水在一個小朋友凳子上研铆÷裢”神情更加嚴肅地繼續(xù)說道：“老師還說她上課不守...